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9.如圖反映的是小華從家里跑步去體育館,在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買(mǎi)筆,然后走回家,其中x表示時(shí)間,y表示小華離家的距離.根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)小華在體育場(chǎng)鍛煉了15 分鐘;
(2)體育場(chǎng)離文具店1 千米;
(3)小華從家跑步到體育場(chǎng)、從文具店散步回家的速度分別是多少千米/分鐘?

分析 (1)觀(guān)察函數(shù)圖象找出到達(dá)和離開(kāi)體育館的時(shí)間,二者做差即可得出結(jié)論;
(2)觀(guān)察函數(shù)圖象找出體院館和文具店離家的距離,二者做差即可得出結(jié)論;
(3)根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,即可分別算出小華從家跑步到體育場(chǎng)和從文具店散步回家的速度,此題得解.

解答 解:(1)30-15=15(分鐘).
故答案為:15.
(2)2.5-1.5=1(千米).
故答案為:1.
(3)小華從家跑步到體育場(chǎng)的速度為:2.5÷15=$\frac{1}{6}$(千米/分鐘);
小華從文具店散步回家的速度為:1.5÷(100-65)=$\frac{3}{70}$(千米/分鐘).
答:小華從家跑步到體育場(chǎng)的速度是$\frac{1}{6}$千米/分鐘,小華從文具店散步回家的速度為$\frac{3}{70}$千米/分鐘.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的圖象,觀(guān)察函數(shù)圖象找出各問(wèn)所用到的數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,點(diǎn)D為邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)P為射線(xiàn)AB上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q為邊AC上的一動(dòng)點(diǎn),且∠PDQ=90°.
(1)當(dāng)DP⊥AB時(shí),求CQ的長(zhǎng);
(2)當(dāng)BP=2,求CQ的長(zhǎng);
(3)連結(jié)AD,若AD平分∠PDQ,求DP,DQ的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)(-1.5)+4$\frac{1}{4}$+2.75+(-5$\frac{1}{2}$)        
(2)3$\frac{1}{2}$-(-$\frac{1}{3}$)+2$\frac{2}{3}$+(-$\frac{1}{2}$)
(3)(-3)2-(1$\frac{1}{2}$)3×$\frac{2}{9}$-6÷|-$\frac{2}{3}$|
(4)[-34-2$\frac{1}{4}$×(-4)]÷(14$\frac{9}{13}$-16$\frac{9}{13}$)
(5)5(a2b-3ab2)-2(a2b-7ab2)         
(6)3(-ab+2a)-(3a-b)+3ab.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.先閱讀,再解答:
由$(\sqrt{3}-\sqrt{2})(\sqrt{3}+\sqrt{2})=(\sqrt{3})^{2}-(\sqrt{2})^{2}=1$可以看出,結(jié)果中不含有二次根式.若兩個(gè)含有二次根式的代數(shù)式相乘,積不含有二次根式,則稱(chēng)這兩個(gè)代數(shù)式互為有理化因式.
在進(jìn)行二次根式計(jì)算時(shí),利用有理化因式,有時(shí)可以化去分母中的根號(hào).
例如:
$\frac{1}{\sqrt{3}-\sqrt{2}}=\frac{\sqrt{3}+\sqrt{2}}{(\sqrt{3}-\sqrt{2})(\sqrt{3}+\sqrt{2})}$=$\frac{\sqrt{3}+\sqrt{2}}{(\sqrt{3})^{2}-(\sqrt{2})^{2}}$=$\sqrt{3}+\sqrt{2}$
上述過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)$\sqrt{3}$的有理化因式是$\sqrt{3}$,$\sqrt{2}+1$的有理化因式是$\sqrt{2}-1$
(2)化去下列式子分母中的根號(hào):$\frac{2}{\sqrt{5}}$=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$,$\frac{3}{3+\sqrt{6}}$=3-$\sqrt{6}$.

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4.如圖.

(1)在數(shù)軸上標(biāo)出數(shù)-4.5、-2、1、3.5所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A、B、C、D;
(2)C、D兩點(diǎn)間距離=2.5; B、C兩點(diǎn)間距離=3;A、B 兩點(diǎn)間距離=2.5;
(3)設(shè)數(shù)軸上兩點(diǎn)M、N,點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)為xM、N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為xN,(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)),那么M、N兩點(diǎn)之間的距離|MN|=xN-xM;
(4)若動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)B、C同時(shí)出發(fā),沿?cái)?shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng);已知點(diǎn)P的速度是每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)Q的速度是每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,則3秒后P、Q兩點(diǎn)之間的距離是0.
(5)有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖2所示,試簡(jiǎn)化:|a-b|+|a+b|+|a|-|b|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.海灘上有一堆桃子,第一天猴子吃掉這堆桃子的$\frac{2}{5}$,又將4個(gè)扔到大海中,第二天猴子吃掉的桃子數(shù)加上3個(gè)就是第一天所剩桃子數(shù)的$\frac{5}{8}$,若第二天剩下6個(gè)桃子,問(wèn)海灘上原有多少個(gè)桃子?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.當(dāng)x=2時(shí),代數(shù)式-5x+1的值是-9.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.近似數(shù)1.69萬(wàn)精確到百位;某病毒的長(zhǎng)度約為0.00000158mm,用科學(xué)記數(shù)法表示的結(jié)果為1.58×10-6mm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖,將一副直角三角板的直角頂點(diǎn)重疊在一起,如果∠1=28°,那么∠2=28度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案