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18.在某中學(xué)開(kāi)展的“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)中,為了解九年級(jí)300名學(xué)生一個(gè)月的讀書(shū)情況,隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)50名學(xué)生讀書(shū)的冊(cè)數(shù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示:
 冊(cè)數(shù)1234
 人數(shù)11316173
估計(jì)這所中學(xué)九年級(jí)學(xué)生一個(gè)月共讀書(shū)約648冊(cè),你的估計(jì)理由是50名學(xué)生讀書(shū)的平均冊(cè)數(shù)等于全年級(jí)學(xué)生讀書(shū)的冊(cè)數(shù).

分析 根據(jù)圖表所給出的數(shù)據(jù)求出50名學(xué)生讀書(shū)的平均冊(cè)數(shù),然后乘以九年級(jí)的總?cè)藬?shù)即可.

解答 解:根據(jù)題意得:
$\frac{1×13+2×16+3×17+4×3}{50}$=2.16(冊(cè)),
則這所中學(xué)九年級(jí)學(xué)生一個(gè)月共讀書(shū)約2.16×300=648(冊(cè));
估計(jì)理由是:50名學(xué)生讀書(shū)的平均冊(cè)數(shù)等于全年級(jí)學(xué)生讀書(shū)的冊(cè)數(shù).
故答案為:648,50名學(xué)生讀書(shū)的平均冊(cè)數(shù)等于全年級(jí)學(xué)生讀書(shū)的冊(cè)數(shù).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了用樣本估計(jì)總體,關(guān)鍵是根據(jù)統(tǒng)計(jì)表得出50名學(xué)生讀書(shū)的平均冊(cè)數(shù),運(yùn)用了樣本估計(jì)總體的思想.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線AB交y軸正半軸于點(diǎn)A(0,4),交x軸正半軸于點(diǎn)B,在x軸負(fù)半軸上有一點(diǎn)C,連接AC,△AOC的面積為12,△AOB的面積為4.
(1)求B、C兩點(diǎn)坐標(biāo);
(2)有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作直線AB的垂線,垂足為E,交y軸于點(diǎn)D,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,當(dāng)△POD與△AOB全等時(shí),求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,1),B(-2,1),C(0,3),D(2,3)
(1)畫(huà)出射線AB、CD;
(2)點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn)(不與原點(diǎn)重合),連接AP、CP,設(shè)∠BAP=m°,∠DCP=n°,試猜想∠APC與m、n的數(shù)量關(guān)系,說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)P在過(guò)點(diǎn)(0,a)(a>1,a≠3)且平行于x軸的直線EF上(點(diǎn)P與A、C不共線),連接AP、CP,設(shè)∠BAP=m°,∠DCP=n°.試猜想∠APC與m、n的數(shù)量關(guān)系(直接寫(xiě)答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖,菱形ABCD和菱形ECGF的邊長(zhǎng)分別為4和6,∠A=120°,則圖中陰影部分的面積是( 。
A.8B.6C.4$\sqrt{3}$D.2$\sqrt{3}$

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13.如圖所示,放在直角坐標(biāo)系中的正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):轉(zhuǎn)盤(pán)被劃分成三個(gè)相同的扇形,并分別標(biāo)上數(shù)字1,2,3,分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩次轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,指針?biāo)傅臄?shù)字作為直角坐標(biāo)系中M點(diǎn)的坐標(biāo)(第一次作橫坐標(biāo),第二次作縱坐標(biāo)),指針如果指在界線上,則重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán).請(qǐng)你用樹(shù)狀圖或列表的方法,求M點(diǎn)落在正方形ABCD面上(含內(nèi)部與邊界)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.化簡(jiǎn)求值:$\frac{2x-4}{x-3}÷(-\frac{5}{x-3}-x-3)$,其中x=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖,將一個(gè)有45°角的三角板的直角頂點(diǎn)放在一張寬為4cm的紙帶邊沿上.另一個(gè)頂點(diǎn)在紙帶的另一邊沿上,測(cè)得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角,如圖,則三角板的最大邊的長(zhǎng)為(  )
A.12cmB.8cmC.6$\sqrt{2}$cmD.8$\sqrt{2}$cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.若x2=(-5)2,$\root{3}{{y}^{3}}$=-5,那么x+y的值是( 。
A.0B.-10C.0或-10D.0或±10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下面說(shuō)法中正確的是( 。
A.-2-1-3可以說(shuō)是-2,-1,-3的和B.-2-1-3可以說(shuō)是2,-1,-3的和
C.-2-1-3是連減運(yùn)算不能說(shuō)成和D.-2-1-3=-2+3-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案