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16．-5的倒數的相反數是（　�。�
A．5B．$\frac{1}{5}$C．-5D．$-\frac{1}{5}$

分析 根據倒數的定義即可求解．

解答 解：-5的倒數的相反數是$\frac{1}{5}$，
故選：B．

點評 主要考查倒數的概念及性質．倒數的定義：若兩個數的乘積是1，我們就稱這兩個數互為倒數．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

6．如圖，直線AB∥CD，AE平分∠CAB．AE與CD相交于點E，∠ACD=40°，則∠BAE的度數是70°．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

7．m1，m2為一元二次方程3m2+6m-9=0的兩根，代數式m1+m2的值為-2．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

4．在同一直角坐標系中，研究函數y1=x+k與y2=$\frac{2k+4}{x}$（k≠-2，k為常數）的圖象，
（1）若兩函數圖象分別交于點（-4，-2）和（n，4），求當y1＜y2時x的取值范圍；
（2）小明在研究兩個函數圖象時，發(fā)現它們的交點坐標為（-k-2，-2），（2，k+2）．
①當這個函數的圖象只有一個交點時，求k的值；
②當x＞m時，若k取任意滿足k＞-4且k≠-2的值時，y1＞y2始終成立，求m的最小值．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

11．某班級選派甲、乙兩位同學參加學校的跳遠比賽，體育老師對他們的5次訓練成績進行了整理，并繪制了不完整的統(tǒng)計圖，如圖所示，請根據圖中信息，解答下列問題：
甲、乙兩人跳遠成績統(tǒng)計表：
  第1次 第2次第3次  第4次第5次 
 甲成績/厘米 588 597 608610  597
乙成績/厘米 613  618 580a 618 
根據以上信息，請解答下列問題：
（1）a=574；
（2）請完成圖中表示甲成績變化情況的折線；
（3）通過計算，補充完整下面的統(tǒng)計分析表；
運動員  最好成績 平均數 眾數方差 
 甲610600597  41.2
 乙 618 600.6618378.24 
（4）請依據（3）中所統(tǒng)計的數據分析，甲、乙兩位同學的訓練成績各有什么特點．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

1．計算：（$\sqrt{3}$）0-（-$\frac{1}{2}$）-3=9．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

8．下列計算結果是a8的值是（　　）
A．a2•a4B．a2+a6C．（a2）4D．a9-a

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

5．為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校組織了一次九年級350名學生參加的“漢字聽寫”大賽，賽后發(fā)現所有參賽學生的成績均不低于50分．為了更好地了解本次大賽的成績分布情況，隨機抽取了其中若干名學生的成績（成績x取整數，總分100分）作為樣本進行整理，得到下列不完整的統(tǒng)計圖表：
成績x/分頻數頻率
50≤x＜6020.04
60≤x＜7060.12
70≤x＜809b
80≤x＜90a0.36
90≤x＜100150.30
請根據所給信息，解答下列問題：
（1）b=0.18；
（2）請補全頻數分布直方圖；
（3）這次比賽成績的中位數會落在80≤x＜90分數段；
（4）若成績在90分以上（包括90分）的為“優(yōu)”等，則該年級參加這次比賽的350名學生中成績“優(yōu)”等的約有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

6．如圖，OA、OB是兩條射線，點C、D分別在OA、OB上，CD⊥OA，垂足為點C，OC=4，OD=5，若⊙P與OA、OB、CD都相切，則⊙P的半徑是1或2．

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