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1.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(0,b)、點(diǎn)B(a,0)、點(diǎn)D(d,0)且a、b、c滿足$\sqrt{a+1}$+$\sqrt{b-3}$+(2-d)2=0,DE⊥x軸且∠BED=∠ABD,BE交y軸于點(diǎn)C,AE交x軸于點(diǎn)F.
(1)求點(diǎn)A、B、D的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)E、F的坐標(biāo);
(3)如圖,過P(0,-1)作x軸的平行線,在該平行線上有一點(diǎn)Q(點(diǎn)Q在P的右側(cè))使∠QEM=45°,QE交x軸于N,ME交y軸正半軸于M,求$\frac{AM-MQ}{PQ}$的值.

分析 (1)由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可求得a、b、d的值,可求得A、B、D的坐標(biāo);
(2)由條件可證明△ABO≌△BED,可求得DE和BD的長,可求得E點(diǎn)坐標(biāo),再求得直線AE的解析式,可求得F點(diǎn)坐標(biāo);
(3)過E作EG⊥OA于點(diǎn)G,EH⊥PQ于點(diǎn)Q,可證明四邊形GEHP為正方形,在GA上截GI=QH,可證明△IGE≌△QHE,可證得∠IEM=∠MEQ=45°,可證明△EIM≌△EQM,可得到IM=MQ,再結(jié)合條件可求得PH=AI=PQ,可求得答案.

解答 解:(1)∵$\sqrt{a+1}$+$\sqrt{b-3}$+(2-d)2=0,
∴a=-1,b=3,d=2,
∴A(0,3),B(-1,0),D(2,0);
(2)∵A(0,3),B(-1,0),D(2,0),
∴OB=1,OD=2,OA=3,
∴AO=BD,
在△ABO和△BED中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ABO=∠BED}\\{∠AOB=∠BDE=90°}\\{AO=BD}\end{array}\right.$,
∴△ABO≌△BED(AAS),
∴DE=BO=1,
∴E(2,1),
設(shè)直線AE解析式為y=kx+b,如圖1,

把A、E坐標(biāo)代入可得$\left\{\begin{array}{l}{3=b}\\{1=2k+b}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-1}\\{b=3}\end{array}\right.$,
∴直線AE的解析式為y=-x+3,
令y=0,可解得x=3,
∴F(3,0);
(3)過E作EG⊥OA,EH⊥PQ,垂足分別為G、H,在GA上截取GI=QH,如圖2,

∵E(2,1),P(-1,0),
∴GE=GP=GE=PH=2,
∴四邊形GEHP為正方形,
∴∠IGE=∠EHQ=90°,
在Rt△IGE和Rt△QHE中,
$\left\{\begin{array}{l}{GE=HE}\\{∠IGE=∠EHQ}\\{IG=QH}\end{array}\right.$
∴△IGE≌△QHE(SAS),
∴IE=EQ,∠1=∠2,
∵∠QEM=45°,
∴∠2+∠3=45°,
∴∠1+∠3=45°,
∴∠IEM=∠QEM,
在△EIM和△EQM中,
$\left\{\begin{array}{l}{IE=QE}\\{∠IEM=∠QEM}\\{ME=ME}\end{array}\right.$,
∴△EIM=EQM(SAS),
∴IM=MQ,
∴AM-MQ=AM-IM=AI,
由(2)可知OA=OF=3,∠AOF=90°,
∴∠A=∠AEG=45°,
∴PH=GE=GA=IG+AI,
∴AI=GA-IG=PH-QH=PQ,
∴$\frac{AM-MQ}{PQ}$=$\frac{AI}{PQ}$=1.

點(diǎn)評 本題主要考查一次函數(shù)的綜合應(yīng)用,涉及知識點(diǎn)有非負(fù)數(shù)的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、待定系數(shù)法、正方形的判定和性質(zhì)知.在(1)中掌握非負(fù)數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,在(2)中證明△ABO≌△BED求得DE的長是解題的關(guān)鍵,在(3)中構(gòu)造三角形全等證明AM-MQ=AI=PQ是解題的關(guān)鍵.本題涉及知識點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),難度較大,特別是第(3)問中條件∠QEM=45°角的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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5.解方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+y}{2}=\frac{2x-y}{3}}\\{\frac{x+y}{2}=x+2}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2m+9n=4.8}\\{3m-5n=-15}\end{array}\right.$.

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6.化簡:$\frac{-{m}^{10}•{n}^{-10}}{{m}^{2}•{n}^{-3}}$.

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3.為參加學(xué)校舉辦的風(fēng)箏設(shè)計(jì)比賽,小明用四根竹棒扎成如圖所示的風(fēng)箏框架,其中∠EDH=∠FDH,ED=FD.將上述條件標(biāo)注在圖中,小明不用測量就能知道EH=FH嗎?為什么?

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10.甲、乙兩人解同一個(gè)二元一次方程組,甲正確的解出$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-2}\end{array}\right.$,乙因把這個(gè)方程組中第二個(gè)方程x的系數(shù)抄錯(cuò)了,得到一個(gè)錯(cuò)誤的解$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=2}\end{array}\right.$,他們解完之后,原方程組的三個(gè)系數(shù)被污染而看不清楚,變成下面的形式:$\left\{\begin{array}{l}{□x+□y=2}\\{□x-7y=8}\end{array}\right.$,請你把被污染的原方程組的三個(gè)正確系數(shù)找出來.

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6.如圖,在直角三角形紙片ABC中,∠ACB=90°,把這張紙片沿DE折疊,使點(diǎn)A與C重合,連接CE,過點(diǎn)B作CE的平行線,與DE的延長線交于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形BCEF為平行四邊形.
(2)當(dāng)四邊形BCEF為菱形時(shí),求∠A的度數(shù).

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13.請完成以下填空,按要求寫出運(yùn)算名稱、詳細(xì)的計(jì)算過程或法則的具體內(nèi)容:
解:(-8)-(-3).(有理數(shù)減法)
=-8+3,(將減法變?yōu)榧臃ǎ?br />=-(8-3),(異號相加,取絕對值大的符號,絕對值相減)
=-5.

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10.5個(gè)棱長為1的正方體組成如圖所示的幾何體,畫出該幾何體的從正面看和從左面看得到的平面圖形.

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11.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}2(x-1)+y=6\\ \frac{y}{3}=x+1\end{array}$.

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