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10.甲、乙兩人解同一個(gè)二元一次方程組,甲正確的解出$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-2}\end{array}\right.$,乙因把這個(gè)方程組中第二個(gè)方程x的系數(shù)抄錯(cuò)了,得到一個(gè)錯(cuò)誤的解$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=2}\end{array}\right.$,他們解完之后,原方程組的三個(gè)系數(shù)被污染而看不清楚,變成下面的形式:$\left\{\begin{array}{l}{□x+□y=2}\\{□x-7y=8}\end{array}\right.$,請(qǐng)你把被污染的原方程組的三個(gè)正確系數(shù)找出來.

分析 設(shè)第一個(gè)方程為bx+cy=2,第二個(gè)方程為ax-7y=8,把甲的結(jié)果代入方程組中第二個(gè)方程求出a的值,把甲乙兩人的結(jié)果代入方程組第一個(gè)方程求出b與c的值即可.

解答 解:設(shè)方程組第二個(gè)方程為ax-7y=8,
把$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-2}\end{array}\right.$代入得:3a+14=8,即a=-2,
設(shè)方程組第一個(gè)方程為bx+cy=2,
把$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=2}\end{array}\right.$與$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-2}\end{array}\right.$代入得:$\left\{\begin{array}{l}{-b+c=1}\\{3b-2c=2}\end{array}\right.$,
解得:b=4,c=5,
∴原方程組為$\left\{\begin{array}{l}{4x+5y=2}\\{-2x-7y=8}\end{array}\right.$,
則方程組中三個(gè)系數(shù)為4,5,-2.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.53B.74C.95D.32

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8.已知四邊形ACDB為正方形,P是正方形邊上任意一點(diǎn),若P運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)槟鏁r(shí)針運(yùn)動(dòng),
(1)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到邊AB上時(shí),△PCD的面積最大;
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5.在建的永定土樓大酒店有108個(gè)相同規(guī)格的房間需要裝裱.一天3名師傅去裝裱8個(gè)房間,結(jié)果其中有40平方米未來得及裝裱;同樣一天5名徒弟去恰好裝裱完9個(gè)房間.已知每名師傅比徒弟一天多裝裱30平方米.
(1)求每個(gè)房間需要裝裱的面積;
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6.在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師將一塊等腰直角三角形紙片PMN的直角頂點(diǎn)P放在正方形ABCD的對(duì)角線BD上,使直角邊PM經(jīng)過正方形的頂點(diǎn)C,另一直角邊PN與AB交于點(diǎn)E,如圖所示,問:CE和MN存在怎樣的位置關(guān)系.
(1)合作交流 數(shù)學(xué)實(shí)踐小組的同學(xué)展開了激烈的討論.
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小歌:若想證明CE∥MN,只要能得到PC=PE,就容易證明了;
小鵬,我觀察到PC和PA具有相等關(guān)系,如果能證明PA=PE,則PC和PE就相等了

請(qǐng)你利用上述交流信息或其他方法,驗(yàn)證他們猜想到的結(jié)論的正確性.

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