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18.用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝幸辉畏匠蹋ㄟx用你認(rèn)為最簡(jiǎn)單的方法)
1、3x(x-1)=x(x+5);
2、2x2-3=5x;
3、x2-2y+6=0;
4、x2-7x+10=0;
5、(x-3)(x+2)=6;
6、4(x-3)2+x(x-3)=0
7、(5x-1)2-2=0;
8、3y2-4y=0;
9、x2-7x-30=0.

分析 1、先把方程變形為3x(x-1)-x(x+5)=0,然后利用因式分解法解方程;
2、先移項(xiàng),然后利用因式分解法解方程;
3、根據(jù)公式法可以解答此方程;
4、利用因式分解法解方程;
5、先把方程化為一般式,然后利用因式分解法解方程;
6、利用因式分解法解方程;
7、利用直接開平方法解方程;
8、利用因式分解法解方程;
9、利用因式分解法解方程.

解答 解:1、∵3x(x-1)=x(x+5),
∴3x(x-1)-x(x+5)=0,
∴3x2-3x-x2-5x=0,
∴2x2-8x=0,
∴2x(x-4)=0,
∴2x=0或x-4=0,
解得,x1=0,x2=4;
2、∵2x2-3=5x,
∴2x2-5x-3=0,
∴(2x+1)(x-3)=0,
∴2x+1=0或x-3=0,
解得,x1=-$\frac{1}{2}$,x2=3;
3、x2-2y+6=0,
∵a=1,b=-2,c=6,
∴△=(-2)2-4×1×6=-20<0,
∴此方程沒有實(shí)數(shù)根;
4、∵x2-7x+10=0,
∴(x-2)(x-5)=0,
∴x-2=0或x-5=0,
解得,x1=2,x2=5;
5、∵(x-3)(x+2)=6,
∴x2-x-12=0,
∴(x-4)(x+3)=0,
∴x-4=0或x+3=0,
解得,x1=4,x2=-3;
6、∵4(x-3)2+x(x-3)=0,
∴(x-3)[4(x-3)+x]=0,
∴(x-3)(4x-12+x)=0,
∴(x-3)(5x-12)=0
∴x-3=0或5x-12=0,
解得,x1=3,x2=$\frac{12}{5}$;
7、解:(5x-1)2-2=0,
∴(5x-1)2=2,
∴5x-1=±$\sqrt{2}$,
∴x1=$\frac{1+\sqrt{2}}{5}$,x2=$\frac{1-\sqrt{2}}{5}$;
8、∵3y2-4y=0,
∴y(3y-4)=0,
∴y=0或3y-4=0,
解得,y1=0,y2=$\frac{4}{3}$;
9、解:∵x2-7x-30=0,
∴(x-10)(x+3)=0,
∴x-10=0或x+3=0,
解得,x1=10,x2=-3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查解一元二次方程-因式分解法、直接開平方法,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)方程的特點(diǎn),選擇合適的方法解答方程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.因式分解:
(1)-a-2a2-a3           
(2)(x2-2xy)2+2y2(x2-2xy)+y4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.設(shè)直線y=kx與雙曲線y=$\frac{m}{x}$相交于A(x1,y1)、B(x2,y2)兩點(diǎn),求(x1+x2)(y1+y2)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖,已知直線MN分別交△ABC的兩條邊AB、AC于點(diǎn)D和點(diǎn)E,那么與∠ADE成內(nèi)錯(cuò)角關(guān)系的角是( 。
A.∠BDMB.∠CEDC.∠AEDD.∠AEN

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.計(jì)算$\sqrt{27}$-$\sqrt{3}$的結(jié)果是( 。
A.24B.$\sqrt{24}$C.2$\sqrt{3}$D.3$\sqrt{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某試驗(yàn)水稻2013年平均每公頃產(chǎn)量為7200kg,2015年平均每公頃產(chǎn)量為8000kg,設(shè)該試驗(yàn)水稻每公頃產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率為x,則可列方程為( 。
A.7200+7200(1+x)=8000B.7200(1+x)2=8000
C.7200(1+x2)=8000D.7200(1+2x)=8000

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知直線m∥n,點(diǎn)C是直線m上一點(diǎn),點(diǎn)D是直線n上一點(diǎn),CD與直線m、n不垂直,點(diǎn)P為線段CD的中點(diǎn).
(1)操作發(fā)現(xiàn):直線l⊥m,分別交m、n于點(diǎn)A、B,當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)D重合時(shí)(如圖1),連結(jié)PA,請(qǐng)直接寫出線段PA與PB的數(shù)量關(guān)系:PA=PB.
(2)猜想證明:在圖1的情況下,把直線l向右平移到如圖2的位置,試問(1)中的PA與PB
的關(guān)系式是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
(3)延伸探究:在圖2的情況下,把直線l繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使得∠APB=90°(如圖3),若兩平行線m、n之間的距離為2k,求證:PA•PB=k•AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,點(diǎn)E是矩形ABCD的邊AD的中點(diǎn),點(diǎn)P是邊BC上的動(dòng)點(diǎn),PM⊥BE,PN⊥CE,垂足分別是M、N.
求:當(dāng)AB和AD應(yīng)滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形PMEN是矩形?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.下面是5×5的正方形網(wǎng)格,請(qǐng)你在圖②、③中分別作出一個(gè)與圖①中三角形相似的三角形,要求所作三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,并且相似比不同.(相似比不為1)

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同步練習(xí)冊(cè)答案