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已知:關(guān)于x的一元二次方程kx2-(k-1)x-1=0
(1)求證:方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)當(dāng)k為何值時(shí),此方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根互為相反數(shù);
(3)我們定義:若一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)正實(shí)數(shù)根x1、x2(x1>x2),滿足2<
x1
x2
<3
,則稱這個(gè)一元二次方程有兩個(gè)“夢(mèng)想根”.如果關(guān)于x的一元二次方程kx2-(k-1)x-1=0有兩個(gè)“夢(mèng)想根”,求k的范圍.
考點(diǎn):根的判別式,根與系數(shù)的關(guān)系
專題:
分析:(1)根據(jù)方程的判別式,可得答案;
(2)根據(jù)互為相反數(shù)的和為零,可得關(guān)于k的方程,根據(jù)解方程,可得答案;
(3)根據(jù)方程的夢(mèng)想根,可得不等式組,根據(jù)解不等式組,可得答案.
解答:解:(1)關(guān)于x的一元二次方程kx2-(k-1)x-1=0,
a=k,b=-(k-1),c=-1,
△=b2-4ac=[-(k-1)]2-4k(-1)=k2+2k+1=(k+1)2≥0,
關(guān)于x的一元二次方程kx2-(k-1)x-1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)關(guān)于x的一元二次方程kx2-(k-1)x-1=0,
x1=
k-1+|k+1|
2k
,x2=
k-1-|k+1|
2k
,
方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根互為相反數(shù),得
x1+x2=
k-1+|k+1|
2k
+
k-1-|k+1|
2k
=0,
2(k-1)
2k
=0,
解得k=1,
當(dāng)k=1時(shí),此方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根互為相反數(shù);
(3)當(dāng)k>0時(shí),x1=1,x2=-
1
k
<0,不符合題意;
當(dāng)-1≤k<0時(shí),x1=-
1
k
,x2=1,2<
x1
x2
<3
,得
-
1
k
>2
-
1
k
<3
,
解得-
1
2
<k<-
1
3
;
當(dāng)k<-1時(shí),x1=-
1
k
,x2=1,由2<
x1
x2
<3
,得
-
1
k
>2
-
1
k
<3

解得-
1
2
<k<-
1
3
不符合題意舍去,
綜上所述:于x的一元二次方程kx2-(k-1)x-1=0有兩個(gè)“夢(mèng)想根”,k的范圍是:-
1
2
<k<-
1
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了根的判別式,利用了根的判別式,一元二次方程根的公式,解不等式組.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(+16)+(-2013)+(-6)+2013;
(2)16÷(-2)3-
1
6
×(-3);
(3)(-
1
6
-
3
20
+
4
5
-
5
12
)×(-4×15);
(4)-12012-[1+6×(-
1
3
)]÷|-
1
2
|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)-|-0.4|=
 

(2)-[-(-2)]=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(+7)+(-21)+(-7)+21
(2)(-3
3
5
)÷3×1
2
3
÷(-
3
4

(3)(
1
3
-
3
4
+
1
6
)×(-24)

(4)2×(-5)+23-3÷
1
2

(5)(-3)2-|-10|+3-2×(-
1
2

(6)-12-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-2)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要測(cè)量不能到達(dá)的兩個(gè)目標(biāo)A、B間的距離,一種測(cè)量方法如下:
(1)選擇兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn)C、D,測(cè)出它的之間的距離,并按一定的比例尺將它們畫(huà)在紙上;
(2)在點(diǎn)C測(cè)出∠ADC和∠BDC的度數(shù),在紙上畫(huà)出點(diǎn)A、B(如圖),這樣,量出A、B兩點(diǎn)間的圖上距離,就可以根據(jù)比例尺求出A、B兩點(diǎn)間的實(shí)際距離.
若測(cè)得CD=300m,∠ACD=45°,∠BCD=75°,∠ADC=80°,∠BDC=54°,請(qǐng)用1:5000的比例尺在紙上分別畫(huà)出點(diǎn)C、D和點(diǎn)A、B,并通過(guò)度量A、B兩點(diǎn)間的圖上距離求出A、B兩點(diǎn)間的實(shí)際距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作圖題(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡):
如圖,已知點(diǎn)M、N和∠AOB,求作一點(diǎn)P,使P到點(diǎn)M、N的距離相等,且到∠AOB的兩邊的距離相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
2
(1+
2
)+(-2)2-(1-
3
)0-
24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

朋友,你洗過(guò)衣服嗎?洗衣服后是不是留下了許多不能用的小塊肥皂,可別浪費(fèi)了,你只要把他們放入容器中加點(diǎn)甘油,再加熱,小塊肥皂很快就可以融化,假如將280g的小肥皂進(jìn)行融化,使之成為一個(gè)正方體狀,那么這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是多少你知道嗎?(如圖是一塊完整的雕牌肥皂)(精確到0.1)(溫馨提示:6.3583≈257.04)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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同步練習(xí)冊(cè)答案