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14.如圖,A、B、C、D是數(shù)軸上四點,且A:-13,B:-10,C:14,D:20.
(1)線段AB以4個單位/秒的速度向右運動,線段CD以2個單位/秒的速度向左運動,幾秒后,B、C相距10個單位長度;
(2)P為數(shù)軸上一動點,當(dāng)PA+PB+PC+PD=80時,求P點對應(yīng)的數(shù);
(3)在(1)的條件下,當(dāng)點B運動到線段CD上,且P在線段AB上的一點時,問是否存在等式BD-PA=3PC成立?若存在,求PD的長,若不存在,請說明理由.

分析 (1)設(shè)t秒后,B、C相距10個單位長度,根據(jù)各自的速度表示出點B和C所到位置表示的數(shù),要分兩種情況:①點B在點C的左側(cè)時,②點B在點C的右側(cè)時,列式計算;
(2)先設(shè)點P表示的數(shù)為a,分五種情況討論,根據(jù)兩點的距離公式代入PA+PB+PC+PD=80中列式,解方程即可;
(3)先根據(jù)(1)中的速度和時間表示出A、B、C、D四點所表示的數(shù),按向左減,向右加的原則,再設(shè)分兩種情況討論:①當(dāng)點P在C的右側(cè)時,如圖6,②當(dāng)點P在C的左側(cè)時,如圖7,設(shè)PA=x,則P表示的數(shù)為:-13+4t+x,根據(jù)BD-PA=3PC列式計算即可.

解答 解:(1)設(shè)t秒后,B、C相距10個單位長度,
t秒后,點B由-10運動到-10+4t,
點C由14運動到14-2t,
則-10+4t-(14-2t)=10或14-2t-(-10+4t)=10,
解得t=$\frac{17}{3}$或$\frac{7}{3}$,
答:$\frac{17}{3}$秒或$\frac{7}{3}$秒后,B、C相距10個單位長度;
(2)設(shè)點P表示的數(shù)為a,
分五種情況:
①當(dāng)P在點D的右側(cè)時,如圖1,
由題意得:a+13+a+10+a-14+a-20=80,
a=$\frac{91}{4}$,
②當(dāng)P在C、D之間時,如圖2,
由題意得:a+13+a+10+a-14+20-a=80,
a=$\frac{51}{2}$(不符合題意,舍),
③當(dāng)P在B、C之間時,如圖3,
由題意得:a+13+a+10+14-a+20-a=80
此方程無解,
④當(dāng)P在A、B之間時,如圖4,
由題意得:a+13-10-a+14-a+20-a=80
a=-$\frac{43}{2}$(不符合題意,舍),
⑤當(dāng)P在A的左側(cè)時,如圖5,
由題意得:-13-a-10-a+14-a+20-a=80
a=-$\frac{69}{4}$
綜上所述,P點對應(yīng)的數(shù)是$\frac{91}{4}$或-$\frac{69}{4}$;
(3)存在,
t秒后,A表示的數(shù)為:-13+4t,
B表示的數(shù)為:-10+4t,
C表示的數(shù)為:14-2t,
D表示的數(shù)為:20-2t,
設(shè)PA=x,則P表示的數(shù)為:-13+4t+x,
①當(dāng)點P在C的右側(cè)時,如圖6,
∵BD-PA=3PC,
∴20-2t-(-10+4t)-x=3(-13+4t+x-14+2t),
x=$\frac{111-24t}{4}$,
則P表示的數(shù)為:-13+4t+x=-13+4t+$\frac{111-24t}{4}$=-2t+$\frac{69}{4}$,
∴PD=20-2t+2t-$\frac{69}{4}$=20-17.25=2.75;
②當(dāng)點P在C的左側(cè)時,如圖7,
同理得:20-2t-(-10+4t)-x=3(14-2t+13-4t-x),
x=$\frac{-12t+51}{2}$,
則P表示的數(shù)為:-13+4t+x=-13+4t+$\frac{-12t+51}{2}$=-2t+12.5,
∴PD=20-2t-(-2t+12.5)=7.5,
綜上所述,PD的長為2.75或7.5.

點評 本題考查了數(shù)軸,涉及的知識點有:非負(fù)數(shù)的性質(zhì)、數(shù)軸上兩點的距離、路程問題,綜合性較強,有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
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