分析 (1)根據(jù)已知方程的特點(diǎn)與解的關(guān)系即可寫出方程的解;
(2)原方程可以變形為:x-1+$\frac{2}{x-1}$=c-1+$\frac{2}{c-1}$,把x-1當(dāng)作一個(gè)整體,即可求解.
解答 解:(1)解是:x1=c,x2=$\frac{m}{c}$,
經(jīng)檢驗(yàn):c和$\frac{m}{c}$是原方程的解;
(2)由x+$\frac{2}{x-1}$=c+$\frac{2}{c-1}$得x-1+$\frac{2}{x-1}$=c-1+$\frac{2}{c-1}$,
∴x-1=c-1,x-1=$\frac{2}{c-1}$,
∴x1=c,x2=$\frac{c+1}{c-2}$.
點(diǎn)評 本題主要考查了分式方程的解,解此題的關(guān)鍵是理解題意,認(rèn)真審題,尋找規(guī)律.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | k1<k2 | B. | k1=k2 | C. | k1>k2 | D. | 無法確定 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 第一次向右拐40°,第二次向右拐140° | |
| B. | 第一次向右拐40°,第二次向左拐40° | |
| C. | 第一次向左拐40°,第二次向右拐140° | |
| D. | 第一次向右拐140°,第二次向左拐40° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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