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16.如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E在對角線BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足為F,則EF的長為( 。
A.4-2$\sqrt{2}$B.3$\sqrt{2}$-4C.1D.$\sqrt{2}$

分析 根據(jù)正方形的對角線平分一組對角可得∠ABD=∠ADB=45°,再求出∠DAE的度數(shù),根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求∠AED,從而得到∠DAE=∠AED,再根據(jù)等角對等邊的性質(zhì)得到AD=DE,然后求出正方形的對角線BD,再求出BE,最后根據(jù)等腰直角三角形的直角邊等于斜邊的$\frac{\sqrt{2}}{2}$倍計算即可得解.

解答 解:在正方形ABCD中,∠ABD=∠ADB=45°,
∵∠BAE=22.5°,
∴∠DAE=90°-∠BAE=90°-22.5°=67.5°,
在△ADE中,∠AED=180°-45°-67.5°=67.5°,
∴∠DAE=∠AED,
∴AD=DE=4,
∵正方形的邊長為4,
∴BD=4$\sqrt{2}$,
∴BE=BD-DE=4$\sqrt{2}$-4,
∵EF⊥AB,∠ABD=45°,
∴△BEF是等腰直角三角形,
∴EF=$\frac{\sqrt{2}}{2}$BE=$\frac{\sqrt{2}}{2}$×(4$\sqrt{2}$-4)=4-2$\sqrt{2}$.
故選A.

點評 本題考查了正方形的性質(zhì),主要利用了正方形的對角線平分一組對角,等角對等邊的性質(zhì),正方形的對角線與邊長的關(guān)系,等腰直角三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)角的度數(shù)的相等求出相等的角,再求出DE=AD是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,過?ABCD的各頂點分別作對角線的垂線AE、BF、CG、DH.垂足分別為E、F、G、H.求證:四邊形EFGH是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某島是我國南海上的一個島嶼,小明據(jù)此構(gòu)造出該島的一個數(shù)學(xué)模型如圖甲所示,其中∠B=90°,AB=100$\sqrt{3}$千米,∠BAC=30°,請據(jù)此解答如下問題:
(1)求該島的周長和面積(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù)$\sqrt{2}$≈1.414,$\sqrt{3}$≈1.73,$\sqrt{6}$≈2.45);
(2)國家為了建設(shè)的需要,在原有島嶼基礎(chǔ)上沿海岸線AC向海洋填海,擴(kuò)充島嶼的面積(如圖乙),填成一個以AC為直徑的半圓,點D在這個半圓上,求當(dāng)△ACD的面積最大時,△ACD另外兩條邊的邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,已知AB∥CD,∠MAC=100°.
(1)求∠ACD的度數(shù);
(2)若AF平分∠BAC,CF平分∠DCA,試說明∠E=∠F的理由.完成下面的解答過程:
解:(1)∵AB∥CD(已知)
∴∠ACD+∠MAC=180°,(兩直線平行同旁內(nèi)角互補)
∴∠ACD=80°(角度的計算)
(2)∵AB∥CD,(已知)
∴∠BAC=∠ACD,(兩直線平行內(nèi)錯角相等)
∵AE平分∠BAC,CF平分∠DCA,(已知)
∴∠CAE=$\frac{1}{2}$∠BAC,∠ACF=$\frac{1}{2}$∠ACD,(角平分線的定義)
∴∠CAE=∠ACF.(等式的性質(zhì))
∴AE∥CF.(內(nèi)錯角相等兩直線平行)
∴∠E=∠F.(兩直線平行內(nèi)錯角相等)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知如圖,∠1=∠2,CF⊥AB、DE⊥AB,那么∠AFG和∠B是否相等,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是某商場一樓與二樓之間的手扶電梯示意圖,其中AB、CD分別表示一樓、二樓地面的水平線,∠ABC=150°,如果顧客乘地鐵從點B到點C上升的高度為5m,則電梯BC的長是(  )
A.5cmB.5$\sqrt{3}$cmC.10mD.$\frac{10\sqrt{3}}{3}$m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如果$\frac{1}{3}$xa+2y3與-3x3y2b-a是同類項,那么a,b的值分別是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{a=1}\\{b=1}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{a=0}\\{b=2}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{a=2}\\{b=1}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{a=1}\\{b=2}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,正方形OABC的邊OA,OC在坐標(biāo)軸上,點B的坐標(biāo)為(-4,4).點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸向點O運動;點Q從點O同時出發(fā),以相同的速度沿x軸的正方向運動,規(guī)定點P到達(dá)點O時,點Q也停止運動.連接BP,過P點作BP的垂線,與過點Q平行于y軸的直線l相交于點D.BD與y軸交于點E,連接PE.設(shè)點P運動的時間為t(s).
(1)寫出∠PBD的度數(shù)和點D的坐標(biāo)(點D的坐標(biāo)用t表示);
(2)探索△POE周長是否隨時間t的變化而變化,若變化,說明理由;若不變,試求這個定值.
(3)當(dāng)t為何值時,△PBE為等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知一次函數(shù)y=ax-3,當(dāng)且僅當(dāng)x>5時,函數(shù)的圖象在x軸的上方,則a=$\frac{3}{5}$.

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同步練習(xí)冊答案