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5.如圖,已知A(-4,n),B(4-n,-4)是直線y=kx+b和雙曲線y=$\frac{m}{x}$的兩個(gè)交點(diǎn),過點(diǎn)A,B分別作AC⊥y軸,BD⊥x軸,垂足為C,D.
(1)求兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)觀察圖象,直接寫出不等式kx+b-$\frac{m}{x}$≥0的解集;
(3)判斷CD與AB的位置關(guān)系,并說明理由.

分析 (1)根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得出m=-4n=(4-n)•(-4),解得n=2,m=-8,得出雙曲線的解析式,把A、B點(diǎn)坐標(biāo)代入直線解析式根據(jù)待定系數(shù)法,可求得直線解析式;
(2)不等式的解析集即為直線在雙曲線上方時(shí)對(duì)應(yīng)的x的范圍,結(jié)合圖象可求得其解集.
(3)分別求得OC=2,OD=2,△COD是等腰直角三角形,得出∠ODC=45°,由直線的斜率可知∠DEB=45°,證得∠ODC=∠DEB,即可證得CD∥AB.

解答 解:(1)∵A(-4,n),B(4-n,-4)在雙曲線y=$\frac{m}{x}$上,
∴m=-4n=(4-n)•(-4),
解得n=2,m=-8,
∴A(-4,2),B(2,-4),
代入y=kx+b得:$\left\{\begin{array}{l}{-4k+b=2}\\{2k+b=-4}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-1}\\{b=-2}\end{array}\right.$,
∴直線解析式為y=-x-2,雙曲線的解析式為y=-$\frac{8}{x}$;
(2)∵等式kx+b-$\frac{m}{x}$≥0的解集即為直線在雙曲線上方對(duì)應(yīng)的x的取值范圍,
∴不等式的解集為x≤-4或0<x≤2.
(3)∵A(-4,2),B(2,-4),
∴OC=2,OD=2,
∴OC=OD,
∴∠ODC=45°,
由直線y=-x-2可知∠DEB=45°,
∴∠ODC=∠DEB,
∴CD∥AB.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn),掌握兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)滿足兩函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知⊙O的面積為9πcm2,若圓心O到直線的距離為3cm,則直線與⊙O的位置關(guān)系是( 。
A.相切B.相交C.相離D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,∠A=120°,以點(diǎn)A為圓心的圓弧與菱形ABCD的DC,BC兩邊相切,切點(diǎn)分別為點(diǎn)E、F,則圖中陰影部分的面積為$\sqrt{3}$-$\frac{1}{2}$π.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,垂直于x軸的直線AB分別與拋物線C1:y=x2(x≥0)和拋物線C2:y=$\frac{{x}^{2}}{4}$(x≥0)交于A,B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作CD∥x軸分別與y軸和拋物線C2交于點(diǎn)C,D,過點(diǎn)B作EF∥x軸分別與y軸和拋物線C1交于點(diǎn)E,F(xiàn),則$\frac{{S}_{△OFB}}{{S}_{△EAD}}$的值為( 。
A.$\frac{\sqrt{2}}{6}$B.$\frac{\sqrt{2}}{4}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{6}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=x2+bx+c交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,直線y=x-3經(jīng)過B、C兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)過點(diǎn)C作直線CD⊥y軸交拋物線于另一點(diǎn)D,點(diǎn)P是直線CD下方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在拋物線對(duì)稱軸的右側(cè),過點(diǎn)P作PE⊥x軸于點(diǎn)E,PE交CD于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)M,連接AC,過點(diǎn)M作MN⊥AC于點(diǎn)N,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,線段MN的長(zhǎng)為d,求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,連接PC,過點(diǎn)B作BQ⊥PC于點(diǎn)Q(點(diǎn)Q在線段PC上),BQ交CD于點(diǎn)T,連接OQ交CD于點(diǎn)S,當(dāng)ST=TD時(shí),求線段MN的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.若關(guān)于x的一元一次不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-2k≤0}\\{x+k>2}\end{array}\right.$有解,則k的取值范圍為( 。
A.k>-$\frac{2}{3}$B.k>$\frac{2}{3}$C.k≤$\frac{2}{3}$D.k≥-$\frac{2}{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖,順次連接腰長(zhǎng)為2的等腰直角三角形各邊中點(diǎn)得到第1個(gè)小三角形,再順次連接所得的小三角形各邊中點(diǎn)得到第2個(gè)小三角形,如此操作下去,則第n個(gè)小三角形的面積為$\frac{1}{{2}^{2n-1}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某市一湖的湖心島有一棵百年古樹,當(dāng)?shù)厝朔Q它為“鄉(xiāng)思柳”,不乘船不易到達(dá),每年初春時(shí)節(jié),人們喜歡在“聚賢亭”觀湖賞柳.小紅和小軍很想知道“聚賢亭”與“鄉(xiāng)思柳”之間的大致距離,于是,有一天,他們倆帶著側(cè)傾器和皮尺來測(cè)量這個(gè)距離.測(cè)量方法如下:如圖,首先,小軍站在“聚賢亭”的A處,用側(cè)傾器測(cè)得“鄉(xiāng)思柳”頂端M點(diǎn)的仰角為23°,此時(shí)測(cè)得小軍的眼睛距地面的高度AB為1.7米,然后,小軍在A處蹲下,用側(cè)傾器測(cè)得“鄉(xiāng)思柳”頂端M點(diǎn)的仰角為24°,這時(shí)測(cè)得小軍的眼睛距地面的高度AC為1米.請(qǐng)你利用以上測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算“聚賢亭”與“鄉(xiāng)思柳”之間的距離AN的長(zhǎng)(結(jié)果精確到1米).(參考數(shù)據(jù):sin23°≈0.3907,cos23°≈0.9205,tan23°≈0.4245,sin24°≈0.4067,cos24°≈0.9135,tan24°≈0.4452.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖,一次函數(shù)y=kx+2k(k>0)的圖象交x軸于點(diǎn)A,P為該一次函數(shù)在第一象限內(nèi)圖象上一點(diǎn),點(diǎn)C(m,n)與點(diǎn)P關(guān)于y軸對(duì)稱,且滿足n-m=6,若△APC是直角三角形,則k的值為1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案