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2.如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組在活動(dòng)課上測(cè)量學(xué)校旗桿高度.已知小明的眼睛與地面的距離AB=1.7m,看旗桿頂部M的仰角為45°;小紅的眼睛與地面的距離CD=1.5m,看旗桿頂部M的仰角為30°.兩人相距28米且位于旗桿兩側(cè)(點(diǎn)B、N、D在同一條直線上).請(qǐng)求出旗桿MN的高度.(參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$≈1.4,$\sqrt{3}$≈1.7,結(jié)果保留整數(shù))

分析 過點(diǎn)A作AE⊥MN于E,過點(diǎn)C作CF⊥MN于F,則EF=0.2m.由△AEM是等腰直角三角形得出AE=ME,設(shè)AE=ME=xm,則MF=(x+0.2)m,F(xiàn)C=(28-x)m.在Rt△MFC中,由tan∠MCF的值,得出關(guān)于x的方程,解方程求出x的值,即可求出則MN的長.

解答 解:過點(diǎn)A作AE⊥MN于E,過點(diǎn)C作CF⊥MN于F,
則EF=AB-CD=1.7-1.5=0.2(m),
在Rt△AEM中,∵∠AEM=90°,∠MAE=45°,
∴AE=ME.
設(shè)AE=ME=xm,則MF=(x+0.2)m,F(xiàn)C=(28-x)m.
在Rt△MFC中,∵∠MFC=90°,∠MCF=30°,
∴MF=CF•tan∠MCF,
∴x+0.2=$\frac{\sqrt{3}}{3}$(28-x),
解得x≈9.7,
∴MN=ME+EN=9.7+1.7≈11米.
答:旗桿MN的高度約為11米.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解直角三角形的問題.該題是一個(gè)比較常規(guī)的解直角三角形問題,建立模型比較簡(jiǎn)單,但求解過程中涉及到根式和小數(shù),算起來麻煩一些.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.梅梅以每件6元的價(jià)格購進(jìn)某商品若干件到市場(chǎng)去銷售,銷售金額y(元)與銷售量x(件)的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示,則降價(jià)后每件商品銷售的價(jià)格為( 。
A.5元B.15元C.12.5元D.10元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,⊙P與x軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,-1),AB=2$\sqrt{3}$.將⊙P向上平移,當(dāng)⊙P與x軸相切時(shí)平移的距離是( 。
A.1B.$\sqrt{3}$C.2$\sqrt{3}$D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙C的半徑為r(r>1),P是圓內(nèi)與圓心C不重合的點(diǎn),⊙C的“完美點(diǎn)”的定義如下:若直線CP與⊙C交于點(diǎn)A,B,滿足|PA-PB|=2,則稱點(diǎn)P為⊙C的“完美點(diǎn)”,如圖為⊙C及其“完美點(diǎn)”P的示意圖.
(1)當(dāng)⊙O的半徑為2時(shí),
①點(diǎn)M($\frac{3}{2}$,0)不是⊙O的“完美點(diǎn)”,點(diǎn)N(0,1)是⊙O的“完美點(diǎn)”,點(diǎn)T(-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,-$\frac{1}{2}$)是⊙O的“完美點(diǎn)”(填“是”或者“不是”);
②若⊙O的“完美點(diǎn)”P在直線y=$\sqrt{3}$x上,求PO的長及點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)⊙C的圓心在直線y=$\sqrt{3}$x+1上,半徑為2,若y軸上存在⊙C的“完美點(diǎn)”,求圓心C的縱坐標(biāo)t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么下列結(jié)論:
①a<0,②b<0,③c<0,
其中正確的判斷是( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.將拋物線y=-2x2向右平移1個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度所得的拋物線解析式為( 。
A.y=-2(x+1)2B.y=-2(x+1)2+2C.y=-2(x-1)2+2D.y=-2(x-1)2+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列四個(gè)幾何體中,已知某個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖分別為圓、長方形、長方形,則該幾何體是( 。
A.圓錐體B.圓柱體C.球體D.長方體

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.若x+y=6,xy=4,且x>y,則代數(shù)式$\frac{\sqrt{x}-\sqrt{y}}{\sqrt{x}+\sqrt{y}}$的值為$\frac{\sqrt{5}}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某校九年級(jí)組織有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽,派小明去購買A、B兩種品牌的鋼筆作為獎(jiǎng)品.已知一支A品牌鋼筆的價(jià)格比一支B品牌鋼筆的價(jià)格的多5元,且買100元A品牌鋼筆與買50元B品牌鋼筆數(shù)目相同.
(1)求A、B兩種品牌鋼筆的單價(jià)分別為多少元?
(2)根據(jù)活動(dòng)的設(shè)獎(jiǎng)情況,決定購買A、B兩種品牌的鋼筆共100支,如果設(shè)購買A品牌鋼筆的數(shù)量為n支,購買這兩種品牌的鋼筆共花費(fèi)y元.
①直接寫出y(元)關(guān)于n(支)的函數(shù)關(guān)系式;
②如果所購買A品牌鋼筆的數(shù)量不少于B品牌鋼筆數(shù)量的$\frac{1}{3}$,請(qǐng)你幫助小明計(jì)算如何購買,才能使所花費(fèi)的錢最少?此時(shí)花費(fèi)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案