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1.正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的頂點稱為格點,以格點為頂點的三角形叫做格點三角形.
(1)如圖1中,點A、B、C均在格點上.求出△ABC的面積;
(2)在圖2正方形網(wǎng)格(每個小正方形邊長為1)中以D為坐標(biāo)原點建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,若格點△DEF滿足DE=DF=5,EF=2$\sqrt{5}$,點E在坐標(biāo)軸上,請畫出符合題意的圖形;(注意兩解哦!)
(3)求出(2)中直線EF的一次函數(shù)表達(dá)式.

分析 (1)根據(jù)S△ABM=S矩形APNM-S△ABM-S△APC-S△BNC即可求解;
(2)圖(2)中的△DEF和它關(guān)于y軸的對稱三角形符合條件;
(3)利用待定系數(shù)法即可求得函數(shù)的解析式.

解答 解:(1)S矩形APNM=2×4=8,
S△ABM=$\frac{1}{2}$×4×1=2,S△APC=$\frac{1}{2}$×2×1=1,S△BNC=$\frac{1}{2}$×1×3=$\frac{3}{2}$,
則S△ABC=8-2-1-$\frac{3}{2}$=$\frac{7}{2}$;

(2)

△DEF和三角形DE1F1,△DEF3,△DE1F2都是所求的三角形;
(3)△DEF中,E的坐標(biāo)是(5,0),F(xiàn)的坐標(biāo)是(3,4),設(shè)直線EF的解析式是y=kx+b
則$\left\{\begin{array}{l}{5k+b=0}\\{3k+b=4}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-2}\\{b=10}\end{array}\right.$,
則直線EF的解析式是y=-2x+10,
同理E1F1的解析式是y=2x+10,
E1F2的解析式是y=-2x-10,
EF3的解析式是y=2x-10.
總之,EF的解析式是y=-2x+10或y=2x+10或y=-2x-10或y=2x-10.

點評 本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,注意到△DEF的三邊的長度確定,則三角形的形狀、大小都確定,則可以通過圖(2)中的三角形對折進(jìn)行變換得到是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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【問題一】平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的小梯形和原梯形是否相似?
(1)從特殊情形入手探究.假設(shè)梯形ABCD中,AD∥BC,AB=6,BC=8,CD=4,AD=2,MN是中位線(如圖①).根據(jù)相似梯形的定義,請你說明梯形AMND與梯形ABCD是否相似?
(2)一般結(jié)論:平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的梯形與原梯形不相似(填“相似”或“不相似”或“相似性無法確定”,不要求證明)
【問題二】平行于梯形底邊的直線截兩腰所得的兩個小梯形和原梯形是否相似?
(1)從特殊平行線入手探究,梯形的中位線截兩腰所得的兩個小梯形不相似(填“相似”或“不相似”或“相似性無法確定”,不要求證明)
(2)從特殊梯形入手探究.同上假設(shè),梯形ABCD中,AD∥BC,AB=6,BC=8,CD=4,AD=2,你能找到與梯形底邊平行的直線PQ(點PQ在梯形的兩腰上,如圖②),使得梯形APQD與梯形PBCQ相似嗎?請根據(jù)相似梯形的定義說明理由.
(3)一般結(jié)論:對于任意梯形(如圖③),一定存在(填“存在”或“不存在”)平行于梯形底邊的直線PQ,使截得的兩個小梯形相似?若存在,則確定這條平行線位置的條件是$\frac{AP}{PB}$=$\frac{\sqrt{ab}}$(設(shè)AD=a,BC=b,AB=c,CD=d.用含a、b的式子表示 ).

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12.如圖,已知雙曲線y=$\frac{k}{x}$(k<0)經(jīng)過直角三角形OAB斜邊OA的中點D,且與直角邊AB相交于點C.若點A的坐標(biāo)為(-4,6),則△AOC的面積為( 。
A.4B.6C.9D.12

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9.如圖,在△ABC中,AB=4,AC=3,BC=5,△ABD、△ACE、△BCF都是等邊三角形,則四邊形AEFD的面積為6.

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16.如圖,點D是△ABC的邊BC上任意一點,點E、F分別是線段AD、CE的中點,且△ABC的面積為18cm2,則△BEF的面積為( 。
A.4.5B.6C.8D.9

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6.∑表示數(shù)學(xué)中的求和符號,主要用于求多個數(shù)的和,∑下面的小字,i=1表示從1開始求和;上面的小字,如n表示求和到n為止.即$\sum_{i=1}^{n}$xi=x1+x2+x3+…+xn.則$\sum_{i=1}^{n}$(i2-1)表示(  )
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13.如圖,如圖,在△ABC中,DE∥BC,若$\frac{AD}{AB}=\frac{1}{3}$,已知DE=3cm,
(1)證明:△ABC∽△ADE;
(2)求BC的值.

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10.今天數(shù)學(xué)課上,老師講了多項式的加減,放學(xué)后,小明回到家拿出課堂筆記復(fù)習(xí)老師課上講的內(nèi)容,他突然發(fā)現(xiàn)一道題空格的地方被鋼筆水弄污了,那么空格中的一項是:(-x2+3xy-$\frac{1}{2}$y2)-(-$\frac{1}{2}$x2+4xy-$\frac{3}{2}$y2)=-$\frac{1}{2}$x2-xy+y2

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11.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x≤4}\\{2-x<3}\end{array}\right.$的解集在數(shù)軸上表示為(  )
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