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分式方程
1
x
=
2
x-3
的解為( 。
A、x=-3B、x=3
C、x=-1D、x=1
考點(diǎn):解分式方程
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
解答:解:去分母得:x-3=2x,
解得:x=-3,
經(jīng)檢驗(yàn)x=-3是分式方程的解.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓錐的底面圓半徑為3,圓錐高為4,則圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖扇形的圓心角為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,Rt△ABC的直角邊BC在x軸正半軸上,點(diǎn)D為斜邊AC的中點(diǎn),DB的延長(zhǎng)線(xiàn)交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)E,反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A.若S△BEC=4,則k的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是一位同學(xué)做的四道題:
①a3+a3=a6;②x2•x3=x6;③(-a)2÷2a=2a;④(-2xy23=-6x3y6
其中做對(duì)了幾道題(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則整數(shù)a的最大值是( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)下列各式.
9
1
54
÷
3
2
3
5
×
1
2
2
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲,乙,丙三個(gè)家電廠(chǎng)家在廣告中都聲稱(chēng),他們的某種電子產(chǎn)品在正常情況下的使用壽命都是8年,經(jīng)質(zhì)量檢測(cè)部門(mén)對(duì)這三家銷(xiāo)售的產(chǎn)品的使用壽命進(jìn)行跟蹤調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下(單位:年):
甲廠(chǎng):4,5,5,5,5,7,9,12,13,15
乙廠(chǎng):6,6,8,8,8,9,10,12,14,15
丙廠(chǎng):4,4,4,6,7,9,13,15,16,16
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分別求出以上三組數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù);
(2)這三個(gè)廠(chǎng)家的推銷(xiāo)廣告分別利用了哪一種表示集中趨勢(shì)的特征數(shù)?經(jīng)調(diào)查,50名男同學(xué)所穿運(yùn)動(dòng)鞋尺碼如下:
尺碼 39 40 41 42 43 44
數(shù)量 2 6 25 11 5 1
①請(qǐng)問(wèn)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?
②這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)中,哪個(gè)指標(biāo)是學(xué)校商店最不感興趣的?哪個(gè)指標(biāo)是學(xué)校商店最感興趣的?
③你認(rèn)為學(xué)校商店應(yīng)進(jìn)哪種尺碼的男式運(yùn)動(dòng)鞋比較合算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a=1-
5
,試求代數(shù)式a2-2a+2013的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某書(shū)定價(jià)25元,如果一次購(gòu)買(mǎi)20本以上,超過(guò)20本的打八折,試寫(xiě)出付款金額y(單位:元)與購(gòu)書(shū)數(shù)量x(單位:本)之間的函數(shù)解析式,并確定自變量x的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案