分析 (1))設(shè)A(m,0),B(n,0),由題意mn=16c,OC=-c,OA•OB=-16c,由8OC2=3OA•OB,列出方程求出c,再根據(jù)$\left\{\begin{array}{l}{OA+OB=20}\\{OA•OB=96}\end{array}\right.$,OB>OA,求出OA、OB即可解決問題.
(2)假設(shè)存在,設(shè)出時間t,則根據(jù)線段PQ被直線CD垂直平分,再由垂直平分線的性質(zhì)及勾股定理來求解t,看t是否存在;
(3)假設(shè)直線x=1上是存在點(diǎn)M,使△MPQ為等腰三角形,此時要分兩種情況討論:①當(dāng)PQ為等腰△MPQ的腰時,且P為頂點(diǎn);②當(dāng)PQ為等腰△MPQ的腰時,且Q為頂點(diǎn);然后再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及直角三角形的勾股定理求出M點(diǎn)坐標(biāo).
解答 解;(1)設(shè)A(m,0),B(n,0),
由題意mn=16c,
∴OC=-c,OA•OB=-16c,
∵8OC2=3OA•OB,
∴8c2=3×(-16c),
∵c<0,
∴c=-6,
∵S△ABC=$\frac{1}{2}$AB•OC=60,
∴AB=20,
∴$\left\{\begin{array}{l}{OA+OB=20}\\{OA•OB=96}\end{array}\right.$
∵OB>OA,
∴OA=8,OB=12,
∴點(diǎn)A(-8,0),B(12,0),C(0,-6),
∴0=$\frac{1}{16}$×64-8b-6,
∴b=-$\frac{1}{4}$,
∴拋物線解析式為y=$\frac{1}{16}$x2-$\frac{1}{4}$x-6.
(2)存在,設(shè)直線CD垂直平分PQ,
在Rt△AOC中,AC=$\sqrt{{6}^{2}+{8}^{2}}$=10=AD,
∴點(diǎn)D在對稱軸上,連接DQ,顯然∠PDC=∠QDC,
由已知∠PDC=∠ACD,
∴∠QDC=∠ACD,
∴DQ∥AC,
∴DB=AB-AD=20-10=10,
∴DQ為△ABC的中位線,
∴DQ=$\frac{1}{2}$AC=5,
∴AP=AD-PD=AD-DQ=10-5=5,
∴t=5÷1=5(秒),
∴存在t=5(秒)時,線段PQ被直線CD垂直平分,
在Rt△BOC中,BC=$\sqrt{{6}^{2}+1{2}^{2}}$=6 $\sqrt{5}$,
而DQ為△ABC的中位線,
∴CQ=3 $\sqrt{5}$,
∴點(diǎn)Q的運(yùn)動速度為每秒 $\frac{3\sqrt{5}}{5}$單位長度;
(3)存在,過點(diǎn)Q作QH⊥x軸于H,則QH=3,PH=9
在Rt△PQH中,PQ=$\sqrt{{9}^{2}+{3}^{2}}$=3 $\sqrt{10}$,![]()
①當(dāng)MP=MQ,即M為頂點(diǎn),
設(shè)直線CD的直線方程為:y=kx+b(k≠0),
則:$\left\{\begin{array}{l}{b=-6}\\{2k+b=0}\end{array}\right.$解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=3}\\{b=-6}\end{array}\right.$,
∴y=3x-6
當(dāng)x=1時,y=-3,
∴M1(1,-3).
②當(dāng)PQ為等腰△MPQ的腰時,且P為頂點(diǎn).
設(shè)直線x=1上存在點(diǎn)M(1,y),
則OP=3,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為1,縱坐標(biāo)為y,根據(jù)勾股定理得PM22=42+y2,
又PQ2=90,
則42+y2=90,
即y=±$\sqrt{74}$,
∴M2(1,$\sqrt{74}$),M3(1,-$\sqrt{74}$).
③當(dāng)PQ為等腰△MPQ的腰時,且Q為頂點(diǎn),
過點(diǎn)Q作QE⊥y軸于E,交直線x=1于F,則F(1,-3)
設(shè)直線x=1存在點(diǎn)M(1,y),由勾股定理得:
(y+3)2+52=90即y=-3±$\sqrt{65}$,
∴M4(1,-3+$\sqrt{65}$ ),M5(1,-3-$\sqrt{65}$).
綜上所述:存在這樣的五點(diǎn):
M1(1,-3),M2(1,$\sqrt{74}$),M3(1,-$\sqrt{74}$),M4(1,-3+$\sqrt{65}$),M5(1,-3-$\sqrt{65}$).
點(diǎn)評 此題是一道綜合題,難度較大,主要考查二次函數(shù)的性質(zhì),用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,還考查等腰三角形的性質(zhì)及勾股定理,同時還讓學(xué)生探究存在性問題,對待問題要思考全面,學(xué)會分類討論的思想,屬于中考壓軸題.
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| A. | 精確到十分位,有2個有效數(shù)字 | B. | 精確到個位,有2個有效數(shù)字 | ||
| C. | 精確到百位,有2個有效數(shù)字 | D. | 精確到千位,有4個有效數(shù)字 |
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| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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| A. | 3x+7=0 | B. | x2+5x=-6 | C. | x(x+5)=x3-1 | D. | 3x2-$\frac{7}{x}$=0 |
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