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14.已知方程x2+2x+1+m=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根.求證方程x2+(m-2)x-m-3=0一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

分析 由方程x2+2x+1+m=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解不等式即可得出m的取值范圍,再根據(jù)根的判別式找出方程x2+(m-2)x-m-3=0的△=(m+4)2,結(jié)合m的取值范圍即可得出(m+4)2>0,進(jìn)而即可得知方程x2+(m-2)x-m-3=0一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

解答 證明:∵方程x2+2x+1+m=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,
∴△=22-4×1×(1+m)=-4m<0,
解得:m>0.
在方程x2+(m-2)x-m-3=0中,
△=(m+2)2-4×1×(-m-3)=m2+8m+16=(m+4)2,
∵m>0,
∴△=(m+4)2>0,
∴方程x2+(m-2)x-m-3=0一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根的判別式,根據(jù)根的判別式的符號(hào)確定方程解的情況是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如果a、b互為倒數(shù),c、d互為相反數(shù),且|m|=3,則代數(shù)式2ab-(c+d)+m2=11.

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5.如圖1,菱形ABCD中,已知∠BAD=120°,∠EGF=60°,∠EGF的頂點(diǎn)G在菱形對(duì)角線AC上運(yùn)動(dòng),角的兩邊分別交邊BC、CD于點(diǎn)E、F,$\frac{AC}{CG}$=t.
(1)如圖2,當(dāng)頂點(diǎn)G運(yùn)動(dòng)到與點(diǎn)A重合時(shí),求證:EC+CF=BC;
(2)知識(shí)探究:
①如圖3,當(dāng)頂點(diǎn)G運(yùn)動(dòng)到AC中點(diǎn)時(shí),探究線段EC、CF與BC的數(shù)量關(guān)系;
②在頂點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段EC、CF與BC的數(shù)量關(guān)系(不需要寫(xiě)出證明過(guò)程);
(3)問(wèn)題解決:
如圖4,已知菱形邊長(zhǎng)為8,BG=7,CF=$\frac{6}{5}$,當(dāng)t>2時(shí),求EC的長(zhǎng)度.

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2.計(jì)算與化簡(jiǎn):
(1)(-1)2016+(-$\frac{1}{2}$)-2-(3.14-π)0  
(2)(2x2y)3•(-4xy2
(3)(x+2)(2x-3)-x(x+1).

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9.我們可以用幾何圖形來(lái)解釋一些代數(shù)恒等式,如圖可以用來(lái)解釋(a+b)2=a2+2ab+b2
請(qǐng)構(gòu)圖解釋:(a+2b)2=a2+4ab+4b2

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19.已知函數(shù)y=ax2+60x,在x>20時(shí),y隨x增大而減小,求:
(1)a的取值范圍;
(2)若該函數(shù)為飛機(jī)著陸后滑行距離y(m)與滑行時(shí)間x(s)之間的函數(shù)關(guān)系,已知函數(shù)的對(duì)稱軸為直線x=20,請(qǐng)寫(xiě)出自變量滑行時(shí)間的取值范圍,并求出飛機(jī)著陸后需滑行多少米才能停下來(lái)?

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6.利用刻度尺和三角板作圖:如圖,已知四邊形ABCD和直線m.請(qǐng)你作出四邊形A1B1C1D1,使得四邊形A1B1C1D1和四邊形ABCD關(guān)于直線m成軸對(duì)稱.

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3.已知△ABC中A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),將三角形ABC向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A1B1C1,
(1)請(qǐng)畫(huà)出三角形A1B1C1,并寫(xiě)出三角形A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)求△ABC的面積.

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4.對(duì)于有理數(shù)a、b,定義運(yùn)算:“⊕”,a⊕b=a×b-a-b-2.
(1)計(jì)算:(-2)⊕3的值;
(2)填空:4⊕(-2)=(-2)⊕4(填“>”或“=”或“<”);
(3)a⊕b相等 b⊕a  (填相等或不相等).

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