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15.若關(guān)于x的方程2x2-ax+2b=0的兩根和為4,積為-3,則a、b分別為(  )
A.a=-8,b=-6B.a=4,b=-3C.a=3,b=8D.a=8,b=-3

分析 由關(guān)于x的方程2x2-ax+2b=0的兩根和為4,積為-3,直接利用根與系數(shù)的關(guān)系的知識(shí)求解即可求得答案.

解答 解:∵關(guān)于x的方程2x2-ax+2b=0的兩根和為4,積為-3,
∴-$\frac{-a}{2}$=4,$\frac{2b}{2}$=-3,
解得:a=8,b=-3.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了根與系數(shù)的關(guān)系.注意x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時(shí),x1+x2=-$\frac{a}$,x1x2=$\frac{c}{a}$.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.(1)填表:
 a 0.00010.01 1100  10000
$\sqrt{a}$0.010.1110100
(2)由上你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?用語言敘述這個(gè)規(guī)律.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,在△ABC和△DBC中,∠1=∠2,∠3=∠4.P是BC上任意一點(diǎn)
(1)求證:PA=PD;
(2)若點(diǎn)P改為BC延長線上任意一點(diǎn),結(jié)論還成立嗎?為什么?
(3)若P點(diǎn)是AD與BC的交點(diǎn),我們還能得到什么新的結(jié)論?直接寫出你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,斜邊AB的垂直平分線DE交AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,且AE平分∠BAC,下列關(guān)系式不成立的是(  )
A.AC=2ECB.∠B=∠CAEC.∠DEA=∠CEAD.BC=3CE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里.
-4,-|-$\frac{4}{3}$|,0,$\frac{22}{7}$,$\frac{π}{2}$,2013,-(+5),0.010010001…,-2.33….
(1)正數(shù)集合:{                                             …};
(2)分?jǐn)?shù)集合:{                                             …};
(3)整數(shù)集合:{                                              …};
(4)無理數(shù)集合:{                                            …}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.把方程x(x+2)=5(x-2)化成一元二次方程的一般形式,則a、b、c的值分別是( 。
A.1,-3,10B.1,7,-10C.1,-5,12D.1,3,2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?br />(1)2(x-3)2=x2-9;
(2)(x+1)(x-1)+2(x+3)=8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,AC的垂線BC與菱形ACEF的對(duì)角線AE的延長線交于點(diǎn)B,F(xiàn)E的延長線交BC于點(diǎn)D.
(1)若∠B=25°,∠DCE=40°;
(2)當(dāng)D為BC的中點(diǎn)時(shí),①求∠DCE的度數(shù);②連接CF、BF,判斷△BCF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,在四邊形ABCD中,連接AC,恰有∠ACD=∠ADC,點(diǎn)F在AB上,連接DF,交AC于點(diǎn)G,在DG上取一點(diǎn)E,連接AE,使得△AED≌△ABC,若∠CAD=90°,∠BCA=20°.
(1)試判斷∠BAE與∠ACD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(2)求∠CDG+∠CGF的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案