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3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的圖象交于A、B兩點,與x軸交于點C,過點A作AH⊥x軸于點H,點O是線段CH的中點,AC=4$\sqrt{5}$,cos∠ACH=$\frac{\sqrt{5}}{5}$,點B的坐標(biāo)為(4,n).
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△BCH的面積.

分析 (1)首先利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出HC的長,再利用勾股定理得出AH的長,即可得出A點坐標(biāo),進而求出反比例函數(shù)解析式,再求出B點坐標(biāo),即可得出一次函數(shù)解析式;
(2)利用B點坐標(biāo)的縱坐標(biāo)再利用HC的長即可得出△BCH的面積.

解答 解:(1)∵AH⊥x軸于點H,AC=4$\sqrt{5}$,cos∠ACH=$\frac{\sqrt{5}}{5}$,
∴$\frac{HC}{AC}$=$\frac{\sqrt{5}}{5}$=$\frac{HC}{4\sqrt{5}}$,
解得:HC=4,
∵點O是線段CH的中點,
∴HO=CO=2,
∴AH=$\sqrt{A{C}^{2}-H{C}^{2}}$=8,
∴A(-2,8),
∴反比例函數(shù)解析式為:y=-$\frac{16}{x}$,
∴B(4,-4),
∴設(shè)一次函數(shù)解析式為:y=kx+b,
則$\left\{\begin{array}{l}{-2k+b=8}\\{4k+b=-4}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-2}\\{b=4}\end{array}\right.$,
∴一次函數(shù)解析式為:y=-2x+4;

(2)由(1)得:△BCH的面積為:$\frac{1}{2}$×4×4=8.

點評 此題主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)解析式求法以及三角形面積求法,正確得出A點坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,環(huán)境問題越來越受到人們的關(guān)注,某校學(xué)生會為了解節(jié)能減排、垃圾分類知識的普及情況,隨機調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”“了解”“了解較少”“不了解”四類,并將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩個統(tǒng)計圖.

(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有50人,估計該校1200名學(xué)生中“不了解”的人數(shù)是360人;
(2)“非常了解”的4人有A1,A2兩名男生,B1,B2兩名女生,若從中隨機抽取兩人向全校做環(huán)保交流,請利用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.

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14.由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖如圖所示,其中正方形中的數(shù)字表示該位置上的小正方體的個數(shù),那么該幾何體的主視圖是( 。
A.B.C.D.

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11.若x=-3,y=1,則代數(shù)式2x-3y+1的值為( 。
A.-10B.-8C.4D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖,OA、OC是⊙O的半徑,點B在⊙O上,連接AB、BC,若∠ABC=40°,則∠AOC=80度.

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8.下面四個幾何體:

其中,俯視圖是四邊形的幾何體個數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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15.某班學(xué)生積極參加獻愛心活動,該班50名學(xué)生的捐款統(tǒng)計情況如下表:
金額/元5102050100
人數(shù)4161596
則他們捐款金額的中位數(shù)和平均數(shù)分別是( 。
A.10,20.6B.20,20.6C.10,30.6D.20,30.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,$\widehat{AC}$=$\widehat{DC}$,AC平分∠DAB.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若$\frac{AC}{AD}$=$\frac{\sqrt{5}}{4}$,求sin∠BAD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知一組數(shù)據(jù)3,2,1,3,6,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為3,中位數(shù)為3,方差為2.8.

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同步練習(xí)冊答案