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16.某校以“我最喜愛的體育運動”為主題對全校學生進行隨機抽樣調(diào)查,調(diào)查的運動項目有:籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩及其它項目(每位同學僅選一項).根據(jù)調(diào)查結果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖:
運動項目頻數(shù)(人數(shù))頻率
籃球300.25
羽毛球m0.20
乒乓球36n
跳繩180.15
其它120.10
請根據(jù)以上圖表信息解答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中的m=24,n=0.3;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“乒乓球”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為108°;
(3)從選擇“籃球”選項的30名學生中,隨機抽取3名學生作為代表進行投籃測試,則其中某位學生被選中的概率是$\frac{1}{10}$.

分析 (1)根據(jù)籃球的人數(shù)和所占的百分比求出總人數(shù),再用總人數(shù)乘以羽毛球所占的百分比,求出m的值;再用乒乓球的人數(shù)除以總人數(shù),求出n的值;
(2)由于已知喜歡乒乓球的百分比,故可用360°×n的值,即可求出對應的扇形圓心角的度數(shù);
用總人數(shù)乘以最喜愛籃球的學生人數(shù)所占的百分比即可得出答案;
(3)用隨機抽取學生人數(shù)除以選擇“籃球”選項的學生人數(shù),列式計算即可得出答案.

解答 解:(1)30÷0.25=120(人),
120×0.2=24(人),
36÷120=0.3,
故頻數(shù)分布表中的m=24,n=0.3;
(2)360°×0.3=108°.故在扇形統(tǒng)計圖中,“乒乓球”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為108°;
(3)3÷30=$\frac{1}{10}$;故其中某位學生被選中的概率是$\frac{1}{10}$.
故答案為:24,0.3;108°;$\frac{1}{10}$.

點評 此題考查了頻率分布直方圖,用到的知識點是頻率=頻數(shù)÷總數(shù),概率公式,讀懂統(tǒng)計表,運用數(shù)形結合思想來解決由統(tǒng)計圖形式給出的數(shù)學實際問題是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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6.在一定范圍內(nèi),某種物品的需求量與供應量成反比例.現(xiàn)已知當需求量為500噸時,市場供應量為10000噸,則該物品的需求量y(噸)與供應量x(噸)之間的函數(shù)關系式是y=$\frac{1000000}{x}$.

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7.把下列各式分解因式:
(1)-3x2y+12x2yz-9x3y2;
(2)5a2b(a-b)3-15ab2(b-a)2;
(3)a(x-y)-b(y-x)+c(x-y).

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4.如圖,對稱軸為直線x=2的拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點A和點B,與y軸交于點C,且點A的坐標為(-1,0)
(1)求拋物線的解析式;
(2)直接寫出B、C兩點的坐標;
(3)求過O,B,C三點的圓的面積.(結果用含π的代數(shù)式表示)

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11.閱讀理解題:
問題:已知方程x2+x-1=0,求一個一元二次方程使它的根分別是已知方程根的2倍.
解:設所求方程的根為y,則y=2x
從而x=$\frac{y}{2}$
把x=$\frac{y}{2}$代入已知方程,得:($\frac{y}{2}$)2+$\frac{y}{2}-1=0$
整理,得:y2+2y-4=0
因此,所求方程為:y2+2y-4=0
請你用上述思路解決下列問題:
已知方程x2+x-2=0,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的相反數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.如圖,一輛汽車在直線型公路AB上由A向B行駛,M、N分別是位于公路兩側的村莊.
(1)當汽車駛到點C時離兩村距離之和最小,請在公路AB上畫出點C的位置;
(2)設汽車行駛列公路AB上的點P位置時,距離村莊M最近;行駛到點Q位置時,距離村莊N最近,請在圖中的公路AB上分別畫出點P和點Q的位置.

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8.如圖,在△ABC中,AH⊥BC于H,BC=12,AH=8,D、E分別為AB、AC上的點,G、F是BC上的兩點,四邊形DEFG是正方形,求正方形的邊長DE.

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5.若|x-2y|+$\sqrt{y-2}$=0,則(-xy)2的值為(  )
A.64B.-64C.32D.-32

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10.一輪船順水速度為40千米/時,逆水速度為26千米/時,則船靜水速度是( 。┣/時.
A.32B.33C.34D.35

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