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1.如圖1所示,直角梯形OABC的頂點(diǎn)C在x軸正半軸上,AB∥OC,∠ABC為直角,過(guò)點(diǎn)A、O作直線l,將直線l向后平移,設(shè)平移距離為t(t≥0)直角梯形OABC被直線l掃過(guò)的面積(圖中陰影部分)為s,s關(guān)于t的函數(shù)圖象如圖2所示,OM為線段,MN為拋物線的一部分,NQ為射線.
(1)求梯形上底AB的長(zhǎng)及直角梯形OABC的面積;
(2)如圖3,矩形ODEF的兩邊OD、OF分別落在坐標(biāo)軸上,且OD=4、OF=3,將矩形ODEF沿x軸的正半軸平行移動(dòng).設(shè)矩形ODEF的頂點(diǎn)O向右平移的距離為x(0<x<7),求矩形ODEF與梯形OABC的重疊部分面積S與x的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)平移距離x=4 時(shí),重疊部分面積S取最大值11.

分析 (1)結(jié)合兩個(gè)圖形可知M點(diǎn)坐標(biāo)為(2,8),從而得AB=2,BC=4;由N的橫坐標(biāo)為4,即可得直角梯形的面積;
(2)依據(jù)題意將圖形平移,由于移動(dòng)的距離不同,分重疊部分為三角形、梯形、五邊形和矩形等情況討論求解;
(3)根據(jù)一次函數(shù)和二次函數(shù)的增減性可知,平移距離為4時(shí),重疊部分面積S取最大值.

解答 解:(1)由圖2知,M點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,8)
∴由此判斷:AB=2,BC=4;
∵N點(diǎn)的橫坐標(biāo)是4,NQ是平行于x軸的射線,
∴CO=4,
∴直角梯形OABC的面積為:$\frac{1}{2}$(AB+OC)•BC=$\frac{1}{2}$(2+4)×4=12;
(2)當(dāng)0<x≤2時(shí),S=$\frac{1}{2}$×x×2x=x2;
當(dāng)2<x≤3時(shí),S=$\frac{1}{2}$×4×(x+x-2)=4x-4;
當(dāng)3<x≤4時(shí),S=$\frac{1}{2}$×4×(x+x-2)-$\frac{1}{2}$(x-3)×2(x-3)=4x-4-(x-3)2=-x2+10x-13;
當(dāng)4<x≤5時(shí),S=$\frac{1}{2}$×4×(2+4)-$\frac{1}{2}$(x-3)×2(x-3)=12-(x-3)2=-x2+6x+3;
當(dāng)5<x≤7時(shí),S=4×(7-x)=28-4x.
(3)當(dāng)0<x≤2時(shí),x=2,S有最大值為4;
當(dāng)2<x≤3時(shí),x=3,S有最大值為8;
當(dāng)3<x≤4時(shí),x=4,S有最大值為11;
當(dāng)4<x≤5時(shí),S<11;
當(dāng)5<x≤7時(shí),S<8.
故當(dāng)平移距離x=4時(shí),重疊部分面積S取最大值11.
故答案為:4,11

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)綜合題,(1)要求學(xué)生的閱讀理解能力及靈活運(yùn)用直角梯形、三角形面積等知識(shí)的能力;(2)(3)的常見(jiàn)錯(cuò)誤:對(duì)數(shù)學(xué)思想方法(運(yùn)動(dòng)思想、分類思想)缺乏,“動(dòng)”中求“靜”的思維方法不能掌握.在求解時(shí)不能很好地利用操作的過(guò)程去完成解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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