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20.如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1.請在所給網(wǎng)格中按下列要求畫出圖形.
(1)從點A出發(fā)的一條線段AB,使它的另一個端點B落在格點(即小正方形的頂點)上,且長度為2$\sqrt{2}$;
(2)以(1)中的AB為一邊畫一個等腰三角形ABC,使點C在格點上,且另兩邊的長都是無理數(shù).

分析 (1)根據(jù)勾股定理和已知線段的長度畫出即可.
(2)利用等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理得出符合題意的圖形即可.

解答 解:(1)如圖所示:AB即為所求;

(2)如圖所示:△ABC或△ABC′即為所求.

點評 本題考查了勾股定理、等腰三角形的性質(zhì),屬于開放型試題,充分利用網(wǎng)格結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,直線CD與直線AB相交于C,根據(jù)下列語句畫圖
(1)過點P作PQ∥CD,交AB于點Q;
(2)過點P作PR⊥CD,垂足為R;
(3)若∠DCB=120°,猜想∠PQC是多少度?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,以△ABC的BC邊上一點O為圓心的圓,經(jīng)過A,B兩點,且與BC邊交于點E,D為BE的下半圓弧的中點,連接AD交BC于F,若AC=FC.
(1)求證:AC是⊙O的切線:
(2)若BF=17,DF=13,求⊙O的半徑r.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.有20筐白菜,以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的千克數(shù)分別用正、負(fù)數(shù)來表示,記錄如下:
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(千克)-3-2-1.5012.5
筐數(shù)182324
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐重多少千克?
(2)與標(biāo)準(zhǔn)重量比較,20筐白菜總計超過或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售價2.6元,則出售這20筐白菜可賣多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,AB是⊙O的直徑,點P在AB的延長線上,弦CE交AB于點D,連結(jié)OE、AC,已知∠POE=2∠CAB.
(1)求證:CE⊥AB;
(2)當(dāng)∠P=∠E時,求證:PC是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.速算
-11+3=-8-39+(-21)=-60  (-2015)+2014=-1
-3-(-1.2)=-1.8  (-$\frac{3}{4}$)-(+$\frac{1}{4}$)=-1  (0.04)×(-0.05)=-0.002
(-$\frac{2}{3}$)×(-1$\frac{1}{2}$)=1  (-32)÷(-8)=4  (-2$\frac{1}{12}$)÷1.25=-$1\frac{2}{3}$
(-3)4=81  (-$\frac{1}{2}$3)=-$\frac{1}{8}$-$\frac{{2}^{2}}{7}$=-$\frac{4}{7}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖,正六邊形ABCDEF的邊長為2$\sqrt{3}$,延長BA,EF交于點O.以O(shè)為原點,以邊AB所在的直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系,
(1)OB=$4\sqrt{3}$;
(2)直線AC與直線DB的交點坐標(biāo)是($4\sqrt{3}$,2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖,點P、Q分別是邊長為4cm的等邊△ABC的邊AB、BC上的動點(其中P、Q不與端點重合),點P從頂點A,點Q從頂點B同時出發(fā),且它們的速度都為1cm/s,連接AQ、CP交于點M,則在P、Q運動的過程中,下列結(jié)論:
(1)BP=CM;(2)△ABQ≌△CAP;(3)∠CMQ的度數(shù)始終等于60°.
其中正確的結(jié)論有( 。
A.0個B.1個C.2個D.3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如果不論k為何值,x=-1總是關(guān)于x的方程$\frac{kx+a}{2}$=-$\frac{x+bk}{3}$的解,求ab的值.

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同步練習(xí)冊答案