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7.已知△ABC中,∠ACB=90°,BC=8,tanA=$\frac{4}{3}$.點(diǎn)D由A出發(fā)沿AC向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E由B出發(fā)沿BA向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),它們的速度相同,點(diǎn)F在AB上,F(xiàn)E=4cm,且點(diǎn)F在點(diǎn)E的下方,當(dāng)點(diǎn)D到達(dá)點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)E,F(xiàn)也停止運(yùn)動(dòng),連接DF,設(shè)AD=x(0≤x≤6).解答下列問(wèn)題:
(1)如圖1,當(dāng)x為何值時(shí),△ADF為直角三角形;
(2)如圖2,把△ADF沿AB翻折,使點(diǎn)D落在D′點(diǎn).
①當(dāng)x為何值時(shí),四邊形ADFD′為菱形?并求出菱形的面積;
②如圖3,連接D′E,設(shè)D′E為y,請(qǐng)求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
③如圖4,分別取D′F,D′E的中點(diǎn)M,N,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試確定線段MN掃過(guò)的區(qū)域的形狀,并求其面積(直接寫出答案).

分析 (1)△ADF為直角三角形,有兩種可能:∠ADF=90°或∠AFD=90°,根據(jù)銳角三角函數(shù)列方程求解即可;
(2)①根據(jù)菱形的判定,可知當(dāng)AD=DF時(shí),四邊形ADFD′為菱形,根據(jù)銳角三角函數(shù)列方程求出x,計(jì)算菱形的面積即可;
②根據(jù)銳角三角函數(shù)表示出AG、D′G、GE,根據(jù)勾股定理列出函數(shù)表達(dá)式;
③根據(jù)三角形中位線定理可知線段MN掃過(guò)的區(qū)域的形狀是平行四邊形,其面積為$\frac{24}{5}$.

解答 解:(1)∵∠ACB=90°,BC=8,tanA=$\frac{4}{3}$,
∴BC=8,AB=10,
∴AD=x,BE=x,AF=6-x,
當(dāng)∠ADF=90°,如圖1左圖,
∵tanA=$\frac{4}{3}$,
∴cosA=$\frac{3}{5}$,
∴$\frac{AD}{AF}=\frac{x}{6-x}=\frac{3}{5}$,
∴$x=\frac{9}{4}$;
當(dāng)∠AFD=90°,如圖1右圖,
∵tanA=$\frac{4}{3}$
∴cosA=$\frac{3}{5}$,
∴$\frac{AF}{AD}=\frac{6-x}{x}=\frac{3}{5}$,
∴$x=\frac{15}{4}$,
∴當(dāng)$x=\frac{9}{4}$或$x=\frac{15}{4}$,△ADF為直角三角形;
(2)①如圖2,
∵AD=AD′,D′F=DF,
∴當(dāng)AD=DF時(shí),四邊形ADFD′為菱形,
∴連接DD′⊥AF于G,AG=$\frac{6-x}{2}$,
∵tanA=$\frac{4}{3}$
∴cosA=$\frac{3}{5}$,
∴$\frac{AG}{AD}=\frac{{\frac{6-x}{2}}}{x}=\frac{3}{5}$,
∴x=$\frac{30}{11}$,
S菱形=$\frac{1}{2}×DD'×AF=\frac{1}{2}×\frac{48}{11}×\frac{36}{11}=\frac{864}{121}$;
②如圖3,作D′G⊥AF于G,
∵tanA=$\frac{4}{3}$,
∴cosA=$\frac{3}{5}$,sinA=$\frac{4}{5}$,
∴$AG=\frac{3}{5}x,D'G=\frac{4}{5}x$
∴$GE=10-x-\frac{3}{5}x=10-\frac{8}{5}x$,
∴$y=\sqrt{{{(10-\frac{8}{5}x)}^2}+{{(\frac{4}{5}x)}^2}}=\sqrt{\frac{16}{5}{x^2}-32x+100}$=2$\sqrt{\frac{4}{5}{x}^{2}-8x+25}$;       
(3)平行四邊形,$\frac{24}{5}$.
∵M(jìn)、N分別為D′F、D′E的中點(diǎn),
∴MN∥EF,MN=$\frac{1}{2}$EF=2,
∴線段MN掃過(guò)的區(qū)域的形狀是平行四邊形,
當(dāng)D運(yùn)動(dòng)到C,則F正好運(yùn)動(dòng)到A,此時(shí)MA=$\frac{1}{2}$D′A=$\frac{1}{2}$DA=3,
∵∠DAB=∠D′AB,
∴tanA=tan∠D′AB=$\frac{4}{3}$,
點(diǎn)M到AB的距離設(shè)為4x,則(3x)2+(4x)2=32,
解得:x=$\frac{3}{5}$,
4x=$\frac{12}{5}$,
∴線段MN掃過(guò)的區(qū)域的形狀是平行四邊形的面積=2×$\frac{12}{5}$=$\frac{24}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了銳角三角函數(shù)、直角三角形的判定、菱形的判定、勾股定理以及三角形中位線性質(zhì)的綜合運(yùn)用,具備較強(qiáng)的數(shù)形結(jié)合能力是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.用若干火柴首尾相接擺成一個(gè)長(zhǎng)方形.設(shè)一根火柴的長(zhǎng)度為1,長(zhǎng)方形的兩鄰邊的長(zhǎng)分別為x,y,要求擺成的長(zhǎng)方形的面積為18.
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(2)能否擺成正方形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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2.如圖,已知在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA在x軸正半軸上,邊OC在y軸的正半軸上,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,8),將矩形OABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到矩形EFBG,點(diǎn)E恰好落在x軸上.
(1)求證:OA=AE;
(2)若GE交AB于點(diǎn)D,求AD的長(zhǎng);
(3)求點(diǎn)F的坐標(biāo).

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12.如圖,在平面直角坐標(biāo)中,過(guò)點(diǎn)A(4,0)的拋物線y=-x2+bx與直線y=-x+b交于另一點(diǎn)B.過(guò)拋物線y=-x2+bx的頂點(diǎn)E作EF⊥x軸于F點(diǎn),點(diǎn)M(t,d)為拋物線y=-x2+bx在x軸上方的動(dòng)點(diǎn).
(1)填空:b=4;
(2)連結(jié)ME.當(dāng)∠MEF=30°時(shí),請(qǐng)求出t的值;
(3)當(dāng)t=3時(shí),過(guò)點(diǎn)M作MC⊥x軸于C點(diǎn),交AB于點(diǎn)N,連接ON.點(diǎn)Q為線段BN上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q作QR∥MN交ON于點(diǎn)R,連接MQ、BR.當(dāng)∠MQR-∠BRN=45°時(shí),求點(diǎn)R的坐標(biāo).

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19.如圖,某校為了解八年級(jí)300名學(xué)生期中考的數(shù)學(xué)成績(jī),隨機(jī)抽查了該年級(jí)50名學(xué)生的期中考數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析,繪制了不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
 頻數(shù)分布表
 成績(jī)分組 頻數(shù) 頻率
30≤x<40 1 0.02
 40≤x<50 1 0.02
 50≤x<60 30.06
 60≤x<7010 0.2
 70≤x<80 15 0.3
 80≤x<90 15 0.3
 90≤x<100 5 0.1
 合計(jì) 50 1
(1)以上分組的組距=10
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(3)請(qǐng)計(jì)算這50名同學(xué)的平均成績(jī);
(4)請(qǐng)你估計(jì)該校八年級(jí)期中考數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀(不低于80分為優(yōu)秀)的總?cè)藬?shù).

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16.實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái),某中學(xué)立足于學(xué)生的終身發(fā)展,大力開(kāi)發(fā)課程資源,在七年級(jí)設(shè)立六個(gè)課外學(xué)習(xí)小組,下面是七年級(jí)學(xué)生參加六個(gè)學(xué)習(xí)小組的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問(wèn)題.
學(xué)習(xí)小組體育美術(shù)科技音樂(lè)寫作奧數(shù)
人數(shù)72365418
(1)七年級(jí)共有學(xué)生360人;
(2)在表格中的空格處填上相應(yīng)的數(shù)字;
(3)表格中所提供的六個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是63;
(4)眾數(shù)是72.

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