分析 (1)根據(jù)題意,將A點(diǎn)坐標(biāo)代入直線y=-x+b,即可求出b的值是多少.
(2)首先把b的值代入拋物線y=-x2+bx,求出拋物線的解析式,進(jìn)一步得到頂點(diǎn)E的坐標(biāo);然后根據(jù)∠MEF=30°,可得EG=$\sqrt{3}$MG,再分類討論,求出t的值是多少即可.
(3)首先作NH⊥QR于點(diǎn)H,MP∥OB交AB于點(diǎn)P,分別求出NC、OC的值各是多少,然后設(shè)HR=p,則HN=3p,RN=$\sqrt{10}$p,QN=3$\sqrt{2}$p,再根據(jù)相似三角形判定的方法,判斷出△PMQ∽△NBR,即可推得$\frac{PQ}{NR}=\frac{PM}{NB}$,據(jù)此求出p的值,以及點(diǎn)R的坐標(biāo)是多少即可.
解答 解:(1)∵直線y=-x+b過(guò)點(diǎn)A(4,0),
∴-4+b=0,
解得b=4.
(2)①如圖1,作MG⊥EF于點(diǎn)G,
,
∵b=4,
∴y=-x2+4x,
∵y=-x2+4x=-(x-2)2+4,
∴頂點(diǎn)E的坐標(biāo)是(2,4),
∵∠MEF=30°,
∴EG=$\sqrt{3}$MG,
∴4-(-t2+4t)=$\sqrt{3}$(2-t),
整理,可得
t2-(4$-\sqrt{3}$)t+4-2$\sqrt{3}$=0
解得t=2-$\sqrt{3}$或t=2(舍去).
②如圖2,作MG⊥EF于點(diǎn)G,
,
∵b=4,
∴y=-x2+4x,
∵y=-x2+4x=-(x-2)2+4,
∴頂點(diǎn)E的坐標(biāo)是(2,4),
∵∠MEF=30°,
∴EG=$\sqrt{3}$MG,
∴4-(-t2+4t)=$\sqrt{3}$(t-2),
整理,可得
t2-(4+$\sqrt{3}$)t+4+2$\sqrt{3}$=0,
解得t=2+$\sqrt{3}$或t=2(舍去).
綜上,可得
當(dāng)∠MEF=30°時(shí),t=2-$\sqrt{3}$或t=2+$\sqrt{3}$.
(3)如圖3,作NH⊥QR于點(diǎn)H,MP∥OB交AB于點(diǎn)P,
,
∵t=3,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)是(3,3),點(diǎn)N的坐標(biāo)是(3,1),
∴NC=1,OC=3,
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y={-x}^{2}+4x}\\{y=-x+4}\end{array}\right.$
可得x=4或x=1,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)是(1,3),
∴OB=$\sqrt{{1}^{2}{+3}^{2}}=\sqrt{10}$,
∵QR∥MN,
∴∠MNH=∠RHN=90°,
∴∠RQN=∠QNM=45°,
∴∠MNH=∠NCO,
∴NH∥OC,
∴∠HNR=∠NOC,
∴tan∠HNR=tan∠NOC,
即$\frac{HR}{HN}=\frac{NC}{OC}=\frac{1}{3}$,
設(shè)HR=p,則HN=3p,RN=$\sqrt{10}$p,QN=3$\sqrt{2}$p,
∴PQ=QN-PN=3$\sqrt{2}$p-$-\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∵ON=$\sqrt{{NC}^{2}{+OC}^{2}}=\sqrt{{1}^{2}{+3}^{2}}=\sqrt{10}$,OB=$\sqrt{10}$,
∴ON=OB,
∴∠OBN=∠BNO,
∵M(jìn)P∥OB,
∴∠OBN=∠MPB,
∴∠MPB=∠BNO,
∵∠MQR-∠BRN=45°,∠MQR=∠MQN+45°,
∴∠MQN=∠BRN,
在△PMQ和△NBR中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠MPQ=∠BNR}\\{∠MQP=∠BRN}\end{array}\right.$
∴△PMQ∽△NBR,
∴$\frac{PQ}{NR}=\frac{PM}{NB}$,
∴$\frac{3\sqrt{2}p-\frac{\sqrt{2}}{2}}{\sqrt{10}p}=\frac{\frac{\sqrt{10}}{2}}{2\sqrt{2}}$
解得p=$\frac{2}{7}$,
∴點(diǎn)R的坐標(biāo)是($\frac{15}{7},\frac{5}{7}$).
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了二次函數(shù)綜合題,考查了分析推理能力,考查了分類討論思想的應(yīng)用,考查了數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,考查了從已知函數(shù)圖象中獲取信息,并能利用獲取的信息解答相應(yīng)的問(wèn)題的能力.
(2)此題還考查了相似三角形判定的方法和性質(zhì)的應(yīng)用,要熟練掌握.
(3)此題還考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)、一次函數(shù)的解析式的方法,要熟練掌握.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
我校開(kāi)展“文明小衛(wèi)士”活動(dòng),從學(xué)生會(huì)“督查部”的3名學(xué)生(2男1女)中隨機(jī)選兩名進(jìn)行督查.
(1)請(qǐng)補(bǔ)全如下的樹狀圖;
(2)求恰好選中兩名男學(xué)生的概率.
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| A. | $\frac{7}{5}$$\sqrt{5}$ | B. | 5 | C. | $\sqrt{5}$+1 | D. | $\frac{3}{2}$$\sqrt{5}$ |
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| A. | -3-(-2)=-1 | B. | -3-2=-1 | C. | -3÷2×2=-$\frac{3}{4}$ | D. | -(-1)2=1 |
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