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8.如圖所示,小河中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組選定測(cè)量學(xué)校前面小河對(duì)岸大樹(shù)BC的高度,他們?cè)谛逼律螪處測(cè)得大樹(shù)頂端B的仰角是30°,朝大樹(shù)方向下坡走6米到達(dá)坡底A處,在A處測(cè)得大樹(shù)頂端B的仰角是48°.若斜坡FA的坡比i=1:$\sqrt{3}$,求大樹(shù)的高度.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11,$\sqrt{3}$≈1.73)

分析 首先過(guò)點(diǎn)D作DM⊥BC于點(diǎn)M,DN⊥AC于點(diǎn)N,由FA的坡比i=1:$\sqrt{3}$,DA=6,可求得AN與DN的長(zhǎng),然后設(shè)大樹(shù)的高度為x,又由在斜坡上A處測(cè)得大樹(shù)頂端B的仰角是48°,可得AC=$\frac{x}{1.11}$,又由在△ADM中,$\frac{AM}{DM}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,可得x-3=(3$\sqrt{3}$+$\frac{x}{1.11}$)•$\frac{\sqrt{3}}{3}$,繼而求得答案.

解答 解:過(guò)點(diǎn)D作DM⊥BC于點(diǎn)M,DN⊥AC于點(diǎn)N,
則四邊形DMCN是矩形,
∵DA=6,斜坡FA的坡比i=1:$\sqrt{3}$,
∴DN=$\frac{1}{2}$AD=3,AN=AD•cos30°=6×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=3$\sqrt{3}$,
設(shè)大樹(shù)的高度為x,
∵在斜坡上A處測(cè)得大樹(shù)頂端B的仰角是48°,
∴tan48°=$\frac{BC}{AC}$≈1.11,
∴AC=$\frac{x}{1.1}$,
∴DM=CN=AN+AC=3$\sqrt{3}$+$\frac{x}{1.11}$,
∵在△ADM中,$\frac{AM}{DM}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴x-3=(3$\sqrt{3}$+$\frac{x}{1.11}$)•$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
解得:x≈13.
答:樹(shù)高BC約13米.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了仰角、坡角的定義,解直角三角形的應(yīng)用,能借助仰角構(gòu)造直角三角形,并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,已知點(diǎn)O(0,0),A(-4,-1),線段AB與x軸平行,且AB=2,拋物線l:y=-x2+mx+n(m,n為常數(shù))經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(0,3)和D(3,0)
(1)求l的解析式及其對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)判斷點(diǎn)B是否在l上,并說(shuō)明理由;
(3)若線段AB以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度向下平移,設(shè)平移的時(shí)間為t(秒).
①若l與線段AB總有公共點(diǎn),直接寫(xiě)出t的取值范圍;
②若l同時(shí)以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)的速度向下平移,l在y軸及其右側(cè)的圖象與直線AB總有兩個(gè)公共點(diǎn),求t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.計(jì)算:
(1)(10$\sqrt{48}$-6$\sqrt{27}$+4$\sqrt{12}$)÷$\sqrt{6}$
(2)$\frac{3}{2}$$\sqrt{20}$×(-$\sqrt{15}$)÷(-$\frac{1}{3}$$\sqrt{48}$)

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16.如圖,已知A(a,a+1),B(a+3,a-1)是反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象上兩點(diǎn),必過(guò)A、B的直線y=mx+n交x軸于點(diǎn)C.
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)己知點(diǎn)P在反比例函數(shù)圖象上,且S△POC=S△AOB,求P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出當(dāng)反比例函數(shù)的函數(shù)值大于一次函數(shù)的函數(shù)值時(shí)x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.若分式$\frac{2}{x-3}$有意義,則x的取值范圍是x≠3.

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13.如圖,一個(gè)扇形鐵皮OAB,已知OA=12cm,∠AOB=120°,小華將OA、OB合攏制成了一個(gè)圓錐形煙囪帽(接縫處忽略不計(jì)),則煙囪帽的高為8$\sqrt{2}$cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示.P是⊙O外一點(diǎn).PA是⊙O的切線.A是切點(diǎn).B是⊙O上一點(diǎn).且PA=PB,連接AO、BO、AB,并延長(zhǎng)BO與切線PA相交于點(diǎn)Q.
(1)求證:PB是⊙O的切線;
(2)求證:AQ•PQ=OQ•BQ;
(3)設(shè)∠AOQ=α,若cosα=$\frac{4}{5}$,OQ=10,求BP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.A,B兩城相距600千米,甲、乙兩車(chē)同時(shí)從A城出發(fā)駛向B城,甲車(chē)到達(dá)B城后立即返回.如圖是它們離A城的距離y(千米)與行駛時(shí)間 x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.
(1)求甲車(chē)行駛過(guò)程中y與x之間的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)它們行駛了7小時(shí)時(shí),兩車(chē)相遇,求乙車(chē)的速度及乙車(chē)行駛過(guò)程中y與x之間的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)當(dāng)兩車(chē)相距100千米時(shí),求甲車(chē)行駛的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.若am=6,an=7,則am+n=42.

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