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2.如圖,在矩形ABCD中,AB=a,BC=b,點(diǎn)P是BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP,把△PAB沿著AP翻折到△PB′C(點(diǎn)B′在矩形的內(nèi)部),連接B′C,B′D.點(diǎn)P在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若存在唯一的位置使得△B′CD為直角三角形,則a,b之間的數(shù)量關(guān)系是b=$\sqrt{2}$a.

分析 如圖,以CD為直徑作⊙O,當(dāng)點(diǎn)A到⊙O的最小距離等于AB時(shí),使得△B′CD為直角三角形且唯一,在Rt△ADC中,根據(jù)AD2+OD2=OA2,可得b2+($\frac{1}{2}a$)2=(a+$\frac{1}{2}$a)2,即可推出b=$\sqrt{2}$a.

解答 解:如圖,以CD為直徑作⊙O,當(dāng)點(diǎn)A到⊙O的最小距離等于AB時(shí),使得△B′CD為直角三角形且唯一,
在Rt△ADC中,∵AD2+OD2=OA2,
∴b2+($\frac{1}{2}a$)2=(a+$\frac{1}{2}$a)2,
整理得b2=2a2,
∵a>0,b>0,
∴b=$\sqrt{2}$a.

點(diǎn)評(píng) 本題考查翻折變換、矩形的性質(zhì)、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系、勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用輔助圓,尋找滿足條件的圖形,學(xué)會(huì)用方程的思想思考問(wèn)題,屬于中考填空題中的壓軸題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在實(shí)數(shù)-$\sqrt{2}$,-$\frac{1}{3}$,0,π,4中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為(  )
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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13.一個(gè)布袋里裝有4個(gè)只有顏色不同的球,其中3個(gè)紅球,1個(gè)白球,從布袋里摸出1個(gè)球,記下顏色后放回,攪勻,再摸出1個(gè)球,求下列時(shí)間發(fā)生的概率:
(1)摸出1個(gè)紅球,1個(gè)白球
(2)摸出2個(gè)紅球(要求用列表或畫樹狀圖的方法求概率)

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10.一個(gè)密碼箱的密碼,每個(gè)數(shù)位上的數(shù)都是從0到9的自然數(shù),若要使不知道密碼的人一次就撥對(duì)的概率小于$\frac{1}{1111}$,則密碼的位數(shù)至少需要4位.

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17.某校八年級(jí)舉行演講比賽,購(gòu)買A,B兩種筆記本作為獎(jiǎng)品,這兩種筆記本的單價(jià)分別為12元和8元.根據(jù)比賽設(shè)獎(jiǎng)情況,需購(gòu)買兩種筆記本共30本,并且購(gòu)買A筆記本的數(shù)量要少于B筆記本數(shù)量的$\frac{2}{3}$,但又不少于B筆記本數(shù)量的$\frac{1}{3}$.設(shè)買A種筆記本n本,買兩種筆記本的總費(fèi)用為W元.
(1)請(qǐng)寫出W(元)關(guān)于n(本)的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量n的取值范圍.
(2)購(gòu)買這兩種筆記本各多少本時(shí),花費(fèi)最少?此時(shí)的花費(fèi)是多少元?

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7.已知函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{-(x+1)^{2}+1(-1≤x<0)}\\{-(x-1)^{2}+1(0≤x≤2)}\end{array}\right.$,其圖象如圖中的實(shí)線部分,圖象上兩個(gè)最高點(diǎn)分別是A,B,連接AB,則圖中曲四邊形ABCO(陰影部分)的面積是2.

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14.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),P是AD上一點(diǎn),∠PFB=3∠FBC,則線段PD的長(zhǎng)度$\frac{4}{3}$.

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11.如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)O是其幾何中心(正方形的兩條對(duì)角線的交點(diǎn)),∠MON=45°.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M在BC邊上,ON與DC的延長(zhǎng)線交于N點(diǎn),寫出BM,MN,CN之間的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M在BC邊上,ON與CD交于N點(diǎn),寫出BM,MN,CN之間的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論;
(3)在(2)中,若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,MC=1,求CN的長(zhǎng).

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1.如圖是四個(gè)全等的直角三角形,兩直角邊長(zhǎng)分別是a、b,斜邊長(zhǎng)為c以及一個(gè)邊長(zhǎng)為c的正方形,請(qǐng)你將它們拼成一個(gè)能證明勾股定理的圖形.

(1)畫出拼成的這個(gè)圖形的示意圖;
(2)證明勾股定理.

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