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7.如圖,已知∠ABC=120°,AB=πr,BC=$\frac{πr}{2}$,半徑為r的⊙O從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C方向滾動到點(diǎn)C時(shí)停止,則圓心O運(yùn)動的路程是$\frac{11}{6}$πr.

分析 圓心O運(yùn)動的路程分三部分:⊙O從點(diǎn)A出發(fā)到與到點(diǎn)B,再以B點(diǎn)為圓心,r為半徑旋轉(zhuǎn)60°,然后運(yùn)動到C點(diǎn),利用矩形的性質(zhì),根據(jù)弧長公式求三段的和即可.

解答 解:如圖所示,圓心O運(yùn)動的路徑為線段OD,$\widehat{DE}$,線段EF,
∵AB=πr,BC=$\frac{πr}{2}$,
∴OD=πr,EF=$\frac{πr}{2}$,
∵∠ABC=120°,∠ABD=∠CBE=90°,
∴∠DBE=60°,
∴$\widehat{DE}$=$\frac{60×πr}{180}$=$\frac{1}{3}π$r,
∴圓心O運(yùn)動的路程=OD+$\widehat{DE}$+EF=πr+$\frac{1}{3}π$r+$\frac{πr}{2}$=$\frac{11}{6}$πr,
故答案為:$\frac{11}{6}$πr.

點(diǎn)評 本題考查了弧長的計(jì)算,找到運(yùn)動軌跡,將運(yùn)動軌跡劃分為三部分進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.弧長公式為:l=$\frac{nπR}{180}$(弧長為l,圓心角度數(shù)為n,圓的半徑為R).在弧長的計(jì)算公式中,n是表示1°的圓心角的倍數(shù),n和180都不要帶單位.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4.在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點(diǎn)A,B,C,其中AB=2,BC=1,如圖所示,設(shè)點(diǎn)A,B,C所對應(yīng)數(shù)的和是p.
(1)若以B為原點(diǎn),寫出點(diǎn)A,C所對應(yīng)的數(shù),并計(jì)算p的值;若以C為原點(diǎn),p又是多少?
(2)若原點(diǎn)O在圖中數(shù)軸上點(diǎn)C的右邊,且CO=28,求p.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x軸的負(fù)半軸、y軸的正半軸上,點(diǎn)B在第二象限.將矩形OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B落在y軸上,得到矩形ODEF,BC與OD相交于點(diǎn)M.若經(jīng)過點(diǎn)M的反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x<0)的圖象交AB于點(diǎn)N,S矩形OABC=32,tan∠DOE=$\frac{1}{2}$,則BN的長為3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將一塊含有45°角的直角三角板如圖放置,直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0),頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),頂點(diǎn)B恰好落在第一象限的雙曲線上,現(xiàn)將直角三角板沿x軸正方向平移,當(dāng)頂點(diǎn)A恰好落在該雙曲線上時(shí)停止運(yùn)動,則此時(shí)點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為( 。
A.($\frac{3}{2}$,0)B.(2,0)C.($\frac{5}{2}$,0)D.(3,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.有一批鉛筆分給幾個(gè)小朋友,若每個(gè)小朋友分5支,則還余2支;每個(gè)小朋友分6支,那么最后一個(gè)小朋友分到了鉛筆,但少于2支,求小朋友人數(shù)和鉛筆支數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)為E(1,4),與x軸交于點(diǎn)A、B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)如圖1,點(diǎn)P是第一象限內(nèi)拋物線上一動點(diǎn),連結(jié)PC、PB、BC,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.
①當(dāng)t為何值時(shí),△PBC的面積最大?并求出最大面積;
②當(dāng)t為何值時(shí),△PBC是直角三角形?
(3)如圖2,過E作EF⊥x軸于F,若M(m,0)是x軸上一動點(diǎn),N是線段EF上一點(diǎn),若∠MNC=90°,請直接寫出實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.鄰邊不相等的平行四邊形紙片,減去一個(gè)菱形,余下一個(gè)四邊形,稱為第一次操作,在余下的四邊形紙片中再剪去一個(gè)菱形,余下一個(gè)四邊形,稱為第二次操作,…依此類推,若第n次余下的四邊形是菱形,則稱原平行四邊形為n階準(zhǔn)菱形,如圖1,平行四邊形ABCD中,若AB=1,BC=2,則平行四邊形ABCD為1階準(zhǔn)菱形.
(1)理解與判斷:
①鄰邊長分別為1和3的平行四邊形是2階準(zhǔn)菱形.
②如圖2,把平行四邊形ABCD沿BE折疊(點(diǎn)E在AD上),使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F,得到四邊形ABFE,四邊形ABFE的形狀一定是菱形.若AB=2,AD=3,則圖2中的平行四邊形ABCD是2階準(zhǔn)菱形.
(2)操作、探究、計(jì)算:
①已知某平行四邊形的邊長分別為2,a(a>2)且是3階準(zhǔn)菱形,請畫出平行四邊形ABCD及裁剪線的所有可能示意圖,并在圖形下方寫出a的值.
②已知平行四邊形ABCD是一個(gè)2017階準(zhǔn)菱形,其鄰邊長分別為1,m(1<m<2),請直接寫出m的最大值是2018.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知二次函數(shù)y=x2-(a-1)x+a-2,其中a是常數(shù).
(1)求證:不論a為何值,該二次函數(shù)的圖象與x軸一定有公共點(diǎn);
(2)當(dāng)a=4時(shí),該二次函數(shù)的圖象頂點(diǎn)為A,與x軸交于B,D兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),求四邊形ABCD的面積.

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17.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}2x+3<x+11\\ \frac{2x+5}{3}-1>2-x\end{array}$并把解集表示在數(shù)軸上.

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