分析 (1)解方程組即可得到結(jié)果;
(2)根據(jù)已知條件b>c-5,得到-7-a>a+5-5,于是得到-5<a<-3.5,求得a=4,于是得到結(jié)論;
(3)根據(jù)(1)(2)求得的結(jié)論得到b=-3,c=1,于是得到B(-3,1),求出直線AB的解析式為y=-$\frac{5}{7}$x-$\frac{8}{7}$,由于AB∥OC,于是得到直線OC的解析式為:y=-$\frac{5}{7}$x,設(shè)C(m,-$\frac{5}{7}$m),根據(jù)AB=OC,得到方程m2+($\frac{5}{7}$m)2=74,即可求得結(jié)論.
解答 解:(1)解方程組$\left\{\begin{array}{l}{2b+3c-a=1}\\{3b+5c-2a=4}\end{array}\right.$得:$\left\{\begin{array}{l}{b=-7-a}\\{c=a+5}\end{array}\right.$,
(2)∵b>c-5,
∴-7-a>a+5-5,
∴a<-3.5,
∵c為正整數(shù),
∴a+5>0,
∴a>-5,
∴-5<a<-3.5,
∴a=4,
∴A(4,-4);
(3)∵$\left\{\begin{array}{l}{b=-7-a}\\{c=a+5}\end{array}\right.$,a=-4,
∴b=-3,c=1,
∴B(-3,1),設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
∴$\left\{\begin{array}{l}{-4=4k+b}\\{1=-3k+b}\end{array}\right.$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{5}{7}}\\{b=-\frac{8}{7}}\end{array}\right.$,
∴直線AB的解析式為y=-$\frac{5}{7}$x-$\frac{8}{7}$,
∵AB∥OC,
∴直線OC的解析式為:y=-$\frac{5}{7}$x,
設(shè)C(m,-$\frac{5}{7}$m),
∴OC2=m2+($\frac{5}{7}$m)2,AB2=74,
∵AB=OC,
∴m2+($\frac{5}{7}$m)2=74,
∴m=±7,
∵點C為第二象限內(nèi)一點,
∴C(-7,5).
點評 本題考查了坐標與圖形的性質(zhì),解方程組,求函數(shù)的解析式,熟練掌握待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式的方法是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 調(diào)查本班同學(xué)的視力 | |
| B. | 調(diào)查一批節(jié)能燈管的使用壽命 | |
| C. | 為保證“神舟9號”的成功發(fā)射,對其零部件進行檢查 | |
| D. | 對乘坐某班次客車的乘客進行安檢 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com