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如圖,一枚運(yùn)載火箭從地面O處發(fā)射,當(dāng)火箭到達(dá)A點(diǎn)時(shí),從地面C處的雷達(dá)站測(cè)得AC的距離是6km,仰角是43°.1s后,火箭到達(dá)B點(diǎn),此時(shí)測(cè)得BC的距離是6.27km,仰角為45.32°,解答下列問題:
(參考數(shù)據(jù):sin43°≈0.682,cos43°≈0.731,sin45.32°≈0.711,cos45.32°≈0.700)
(1)火箭到達(dá)B點(diǎn)時(shí)距離發(fā)射點(diǎn)有多遠(yuǎn)?(精確到0.01km.)
(2)火箭從A點(diǎn)到B點(diǎn)的平均速度是多少?(精確到0.1km/s.)
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題
專題:
分析:(1)根據(jù)BC=6.27km,∠OCB=45.32°求出OB的長(zhǎng)即可;
(2)根據(jù)AC=6km,∠OCA=43°求出OA的長(zhǎng),進(jìn)而可得出AB的長(zhǎng),由此可得出結(jié)論.
解答:解:(1)∵BC=6.27km,∠OCB=45.32°,OB⊥OC,
∴OB=BC•sin45.32°≈6.27×0.711≈4.46(km);

(2)∵AC=6km,∠OCA=43°,OA⊥OC,
∴OA=AC•sin43°=6×0.682≈4.09(km),
∴AB=OB-OA=4.46-4.09=0.37km≈0.4km,
∵1s后,火箭到達(dá)B點(diǎn),
∴箭從A點(diǎn)到B點(diǎn)的平均速度是0.4km/s.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用,熟知銳角三角函數(shù)的定義是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
2-x
2
-3=
x
3
-
2x+3
6

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已知關(guān)于x的一元二次方程x2+kx-6=0的一個(gè)根是2.求方程的另一個(gè)根及k的值.

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有理數(shù)的計(jì)算:
(1)-15+(-17)-(-27);
(2)[(-
1
2
)2×42+(-
1
4
)×16+1]×[(-
3
2
)+3]

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如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,已知∠AOC=75°,OE把∠BOD分成兩個(gè)角,且∠BOE:∠EOD=2:3.
(1)求∠EOB的度數(shù);
(2)畫射線OF⊥OE,求∠DOF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB的頂點(diǎn)A(-2,0)、B(-1,1),將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)A、B分別落在A′B′.
(1)在圖中畫出旋轉(zhuǎn)后的△A′OB′;
(2)求點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B’所經(jīng)過的路線長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅家的鍋蓋壞了,為了配一個(gè)鍋蓋,需要測(cè)量鍋的直徑(鍋沿所形成的圓的直徑),而小紅家只有一把長(zhǎng)20cm的直尺,根本不夠長(zhǎng),怎么辦呢?小紅想了想,采取了以下辦法:如圖,首先把鍋平放到墻根,鍋沿剛好靠到兩墻,用直尺緊貼墻面量得MA的長(zhǎng),即可求出鍋的直徑.請(qǐng)你利用圖說明她這樣做的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在國(guó)慶60周年大閱兵中,洛陽(yáng)某軍區(qū)派出了坦克方陣,小華觀看后,借此坦克車出了一道數(shù)學(xué)題:假設(shè)一輛坦克車能夠通過最大角度為60°的斜坡,現(xiàn)有一座小山,已知山腳和山頂?shù)乃骄嚯xAC為200米,山高BC為300米,如圖,試問:坦克車能不能通過這座小山?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-23×(-2)3-(-1)4
(2)-3-[-5+(1-0.7×2)]÷(-3)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案