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13.跳遠(yuǎn)訓(xùn)練時(shí),甲、乙兩同學(xué)在相同條件下各跳10次,統(tǒng)計(jì)得到他們的平均成績(jī)都是1.86米,甲的方差為0.3,乙的方差為0.4,那么成績(jī)較為穩(wěn)定的是甲.(填“甲”或“乙”)

分析 根據(jù)方差的意義判斷即可.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.

解答 解:方差是反映數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,
∵s2<s2,∴兩人跳遠(yuǎn)成績(jī)較為穩(wěn)定的是甲.
故答案為:甲

點(diǎn)評(píng) 本題考查了方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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3.如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,點(diǎn)F是AC上一點(diǎn),連結(jié)BF,DF.
(1)證明:△ABF≌△ADF;
(2)若AB∥CD,試證明四邊形ABCD是菱形.

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4.計(jì)算:$\sqrt{12}$-|-2|+(1-$\sqrt{3}$)0-9tan30°.

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1.(1)解方程:$\frac{1}{x-2}$=$\frac{3-x}{2-x}$-3
(2)解不等式:2+$\frac{2x-1}{3}$≤x,并把解集表示在數(shù)軸上.

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8.據(jù)國(guó)家考試中心發(fā)布的信息,我國(guó)2007年參加高考的考生數(shù)達(dá)10 100 000人,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。
A.0.101×108B.1.01×107C.10.1×106D.101×105

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18.計(jì)算:|-2|-$\frac{1}{2}$$\sqrt{8}$-(5-π)0+4cos45°.

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5.計(jì)算2-1-sin30°的結(jié)果是0.

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2.如圖,△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn).以△ABC的邊AB向外作等邊△ABD,連接DE.求證:AC=DE.

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3.已知拋物線y1=-(x+1)2+4.
(1)在坐標(biāo)系上畫出拋物線y1的圖象;
(2)另一條拋物線y2與拋物線y1=-(x+1)2+4關(guān)于y軸對(duì)稱,則拋物線y2的解析式:y2=(x+1)2-4;
(3)兩條拋物線頂點(diǎn)間的距離是8.

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同步練習(xí)冊(cè)答案