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7．下列各組數(shù)中，不能作為直角三角形三邊長(zhǎng)的是（　�。�
A．9，12，15B．7，24，25C．3，4，5D．3，5，7

分析 根據(jù)勾股定理的逆定理：如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方，那么這個(gè)三角形是直角三角形．如果沒(méi)有這種關(guān)系，這個(gè)就不是直角三角形．

解答 解：A、92+122=152，符合勾股定理的逆定理，是直角三角形，；
B、72+242=252，符合勾股定理的逆定理，是直角三角形，；
C、32+42=52，符合勾股定理的逆定理，是直角三角形；
D、32+52≠72，不符合勾股定理的逆定理，不是直角三角形．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了勾股定理的逆定理，在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí)，應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系，確定最大邊后，再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系，進(jìn)而作出判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如果a2=（-8）2，那么a等于（　　）
A．8B．-8C．964D．±8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省眉山市第九年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

（本題9分）據(jù)報(bào)道，“國(guó)際剪刀石頭布協(xié)會(huì)”提議將“剪刀石頭布”作為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目．某校學(xué)生會(huì)想知道學(xué)生對(duì)這個(gè)提議的了解程度，隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有___名，扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為___；請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）若該校共有學(xué)生900人，請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果，估計(jì)該校學(xué)生中對(duì)將“剪刀石頭布”作為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目的提議達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)；

（3）“剪刀石頭布”比賽時(shí)雙方每次任意出“剪刀”、“石頭”、“布”這三種手勢(shì)中的一種，規(guī)則為：剪刀勝布，布勝石頭，石頭勝剪刀，若雙方出現(xiàn)相同手勢(shì)，則算打平．若小剛和小明兩人只比賽一局，請(qǐng)用樹狀圖或列表法求兩人打平的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖，一副三角板按如圖方式擺放，且∠1比∠2大30°，則∠2為（　�。�
A．120°B．55°C．60°D．30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如果m、n是兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)，且滿足m2-m=2016，n2-n=2016，那么代數(shù)式n2+mn+m的值為1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．畫圖填空．
①畫直線AB；
②在直線AB上任取一點(diǎn)C，過(guò)直線AB外一點(diǎn)D圓射線CD；
③在∠ACD內(nèi)部畫射線CE．
圖中共有5個(gè)角（平角除外），它們是∠ACE，∠ACD，∠ECD，∠ECB，∠DCB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．先化簡(jiǎn)，再求值：3（2a-a2）-（6a-1），其中a=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖（a）、圖（b）是兩張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1．請(qǐng)?jiān)趫D（a）、圖（b）中，分別畫出符合要求的圖形，所畫圖形各頂點(diǎn)必須與方格紙中的小正方形頂點(diǎn)重合．具體要求如下：
（1）畫一個(gè)底邊長(zhǎng)為4，面積為8的等腰三角形；
（2）畫一個(gè)面積為16的等腰直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)觀察下列算式，找出規(guī)律并填空$\frac{1}{1×2}=1-\frac{1}{2}$，$\frac{1}{2×3}=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$，$\frac{1}{3×4}=\frac{1}{3}-\frac{1}{4}$，$\frac{1}{4×5}=\frac{1}{4}-\frac{1}{5}$
（1）則第10個(gè)算式是$\frac{1}{10×11}$=$\frac{1}{10}-\frac{1}{11}$，
（2）第n個(gè)算式是$\frac{1}{n（n+1）}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$，根據(jù)以上規(guī)律解答下題：
（3）$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{99×100}$．

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