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3.已知A(-1,1),B(-$\frac{1}{2}$,-2),C(-3,-$\frac{1}{3}$)三個(gè)點(diǎn)中的兩個(gè)點(diǎn)在反比例函數(shù)圖象上.
(1)求出這個(gè)反比例函數(shù)的解析式,并找出不在圖象上的點(diǎn);
(2)設(shè)P1(x1,y1),P2(x2,y2)是這個(gè)反比例函數(shù)圖象上任意不重合的兩點(diǎn),M=$\frac{{y}_{1}}{{x}_{1}}$+$\frac{{y}_{2}}{{x}_{2}}$,N=$\frac{{y}_{2}}{{x}_{1}}$+$\frac{{y}_{1}}{{x}_{2}}$,試判斷M,N的大小,并說(shuō)明理由.

分析 (1)直接根據(jù)反比例函數(shù)中k=xy的特點(diǎn)進(jìn)行解答即可.
(2)根據(jù)點(diǎn)P的坐標(biāo)可求出反比例函數(shù)的解析式,從而得到y(tǒng)1與x1、y2與x2的關(guān)系,然后只需運(yùn)用作差法就可解決問(wèn)題.

解答 解:(1)∵A(-1,1),B(-$\frac{1}{2}$,-2),C(-3,-$\frac{1}{3}$),
∴-1×1=-1,(-$\frac{1}{2}$)×(-2)=1,(-3)×(-$\frac{1}{3}$)=1,
∴點(diǎn)A不在這個(gè)反比例函數(shù)圖象上.
(2)M>N.
理由如下∵P1(x1,y1),P2(x2,y2)是函數(shù)y=$\frac{1}{x}$圖象上的任意不重合的兩點(diǎn),
∴y1=$\frac{1}{{x}_{1}}$,y2=$\frac{1}{{x}_{2}}$,y1≠y2
∵M(jìn)=$\frac{{y}_{1}}{{x}_{1}}$+$\frac{{y}_{2}}{{x}_{2}}$,N=$\frac{{y}_{2}}{{x}_{1}}$+$\frac{{y}_{1}}{{x}_{2}}$,
∴M-N=($\frac{{y}_{1}}{{x}_{1}}$+$\frac{{y}_{2}}{{x}_{2}}$)-($\frac{{y}_{2}}{{x}_{1}}$+$\frac{{y}_{1}}{{x}_{2}}$)
=$\frac{{y}_{1}-{y}_{2}}{{x}_{1}}$+$\frac{{y}_{2}-{y}_{1}}{{x}_{2}}$=(y1-y2)($\frac{1}{{x}_{1}}$-$\frac{1}{{x}_{2}}$)
=(y1-y22>0,
∴M>N.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,在解決問(wèn)題的過(guò)程中用到了數(shù)形結(jié)合和作差法等重要的數(shù)學(xué)思想方法,應(yīng)熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.從長(zhǎng)為10cm,7cm,5cm,3cm的四條線段中任選三條,能構(gòu)成三角形的概率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某超市為慶祝開(kāi)業(yè)舉辦大酬賓抽獎(jiǎng)活動(dòng),凡在開(kāi)業(yè)當(dāng)天進(jìn)店購(gòu)物的顧客,都能獲得一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:在一個(gè)不透明的盒子里裝有分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的4個(gè)小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地完全相同,顧客先從盒子里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下小球上標(biāo)有的數(shù)字,然后把小球放回盒子并攪拌均勻,再?gòu)暮凶又须S機(jī)取出一個(gè)小球,記下小球上標(biāo)有的數(shù)字,并計(jì)算兩次記下的數(shù)字之和,若兩次所得的數(shù)字之和為8,則可獲得50元代金券一張;若所得的數(shù)字之和為6,則可獲得30元代金券一張;若所得的數(shù)字之和為5,則可獲得15元代金券一張;其他情況都不中獎(jiǎng).
(1)請(qǐng)用列表或樹(shù)狀圖(樹(shù)狀圖也稱樹(shù)形圖)的方法(選其中一種即可),把抽獎(jiǎng)一次可能出現(xiàn)的結(jié)果表示出來(lái);
(2)假如你參加了該超市開(kāi)業(yè)當(dāng)天的一次抽獎(jiǎng)活動(dòng),求能中獎(jiǎng)的概率P.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.為了推動(dòng)校園足球發(fā)展,某市教體局準(zhǔn)備向全市中小學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送一批足球,這批足球的生產(chǎn)任務(wù)由甲、乙兩家足球制造企業(yè)平均承擔(dān),甲企業(yè)庫(kù)存0.2萬(wàn)個(gè),乙企業(yè)庫(kù)存0.4萬(wàn)個(gè),兩企業(yè)同時(shí)開(kāi)始生產(chǎn),且每天生產(chǎn)速度不變,甲、乙兩家企業(yè)生產(chǎn)的足球數(shù)量y萬(wàn)個(gè)與生產(chǎn)時(shí)間x天之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則每家企業(yè)供應(yīng)的足球數(shù)量a等于1萬(wàn)個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知線段AB,利用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī),作線段AC,使點(diǎn)B為線段AC的中點(diǎn),要求:不寫作法,保留作圖痕跡.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖,Rt△OAB的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,∠AOB=90°,AO=2BO,當(dāng)點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=$\frac{2}{x}$(x>0)的圖象上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)滿足的函數(shù)解析式為( 。
A.y=-$\frac{1}{x}$(x<0)B.y=-$\frac{1}{2x}$(x<0)C.y=-$\frac{1}{4x}$(x<0)D.y=-$\frac{1}{8x}$(x<0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某大學(xué)畢業(yè)生響應(yīng)國(guó)家“自主創(chuàng)業(yè)”的號(hào)召,投資開(kāi)辦了一個(gè)裝飾品商店,該店購(gòu)進(jìn)一種新上市的飾品進(jìn)行了30天的試銷售,購(gòu)進(jìn)價(jià)格為40元/件.銷售結(jié)束后,得知日銷售量P(件)與銷售時(shí)間x(天)之間有如下關(guān)系:P=-2x+120(1≤x≤30,且x為整數(shù));銷售價(jià)格Q(元/件)與銷售時(shí)間x(天)之間有如下關(guān)系:Q=$\frac{1}{2}$x+50(1≤x≤30,且x為整數(shù)).
(1)試求出該商店日銷售利潤(rùn)w(元)與銷售時(shí)間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在這30天的試銷售中,哪一天的日銷售利潤(rùn)最大,哪一天的日銷售利潤(rùn)最?并分別求出這個(gè)最大利潤(rùn)和最小利潤(rùn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,過(guò)點(diǎn)A(2,0)的兩條直線l1,l2分別交y軸于點(diǎn)B,C,其中點(diǎn)B在原點(diǎn)上方,點(diǎn)C在原點(diǎn)下方,已知AB=$\sqrt{13}$.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若△ABC的面積為4,求直線l2的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,用量角器度量∠AOB,可以讀出∠AOB的度數(shù)為( 。
A.45°B.55°C.125°D.135°

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同步練習(xí)冊(cè)答案