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12.已知直線y=-x+b經(jīng)過點P(5,-3),直線與坐標軸圍成圖形的面積為2.

分析 先把點P(5,-5)代入y=-x+b求出b的值,故可得出一次函數(shù)的解析式,再令y=0求出x的值,利用三角形的面積公式即可得出結(jié)論.

解答 解:∵一次函數(shù)y=-x+b經(jīng)過點P(5,-3),
∴-3=-5+b,解得b=2,
∴一次函數(shù)的解析式為y=-x+2,與y軸的交點為(0,2),
當y=0時,x=2,
∴一次函數(shù)與x軸的交點為(2,0),
∴其圖象與兩坐標軸圍成的圖形面積=$\frac{1}{2}$×2×2=2.
故答案為:2.

點評 本題考查的是一次函數(shù)圖象上點的坐標特點,熟知一次函數(shù)圖象上各點的坐標一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.我們把a、b中較小的數(shù)記作min{a,b},設(shè)函數(shù)f(x)={2$\sqrt{x}$,|x-2|}.若動直線y=m與函數(shù)y=f(x)的圖象有三個交點,它們的橫坐標分別為x1、x2、x3,則x1x2x3的最大值為1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

3.如圖,已知直線y=$\frac{3}{4}$x-3與x軸、y軸分別交于A、B兩點,P在以C(0,1)為圓心,1為半徑的圓上一動點,連結(jié)PA、PB,則△PAB面積的最大值是$\frac{21}{2}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.在平行四邊形ABCD中(∠B為銳角),AB=5,AD=7,點D關(guān)于直線AC的對稱點為點E,連接AE與BC交于G.
(1)若AG⊥BC,如圖(1),求tan∠BAG;
(2)若平行四邊形ABCD的面積為14$\sqrt{6}$,如圖(2),求BG的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.如圖,∠AOC=30°35′25″,∠BOC=80°15′28″,OC平分∠AOD,那么∠BOD等于49°40′3″.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.定義 $|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&vdj1r1x\end{array}|$為二階行列式.規(guī)定它的運算法則為$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&dd3jjj7\end{array}|$=ad-bc.那么當x=1時,二階行列式$|\begin{array}{l}{x+1}&{1}\\{0}&{x-1}\end{array}|$的值為0.

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4.甲、乙兩地之間有一條筆直的公路l,小明從甲地出發(fā)沿公路l步行前往乙地,同時小亮從乙地出發(fā)沿公路l騎車前往甲地,小亮到達甲地停留一段時間,原路原速返回,追上小明后兩人一起步行到乙地.設(shè)小明與甲地的距離為y1米,小亮與甲地的距離為y2米,小明與小亮之間的距離為S米,小明行走的時間為x分鐘.y1、y2與x之間的函數(shù)圖象如圖1,S與x之間的函數(shù)圖象(部分)如圖2.
(1)求小亮從乙地到甲地過程中y2(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求小亮從甲地返回到與小明相遇的過程中S(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在圖2中,補全整個過程中S(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,并確定a的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.如圖①所示,某乘客乘高速列車從甲地經(jīng)過乙地到丙地,假設(shè)列車勻速行駛.如圖②表示列車離乙地路程y(千米)與列車從甲出發(fā)后行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.

(1)甲、丙兩地間的路程為1050 千米:從甲地到丙地共用3.5 小時:
(2)求高速列車離乙地的路程y與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(3)當行駛時間x在什么范圍時,高速列車離乙地的路程路不超過100千米.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.如圖,已知A,B,C,D,E五點的坐標分別為(1,2),(3,2),(4,3),(2,6),(3,5).如果點F在第-象限內(nèi),且以D,E,F(xiàn)為頂點的三角形與△ABC全等,那么點F的坐標為(2,8)或(0,6)或(5,5)或(3,3).

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