【題目】如圖,
中,
,
,
,若點
從點
出發(fā),以每秒
的速度沿折線
運動,設(shè)運動時間為
秒.
![]()
備用圖
(1)
___________
;
(2)若點
恰好在
的角平分線上,求此時
的值:
(3)在運動過程中,當(dāng)
為何值時,
為等腰三角形.
【答案】(1)6;(2)
的值為
或
;(3)當(dāng)
或
或
或
時,
為等腰三角形.
【解析】
(1)根據(jù)勾股定理可以得到AC;
(2)過
作
于
,求出AD=2,設(shè)
,則
,根據(jù)勾股定理求出CP,根據(jù)P所走的路徑為AB,BC,CP之和,求出t即可,注意P,D重合時也符合題意P所走的路徑為AB,求出t即可.
(3)①當(dāng)
在
上且
時,根據(jù)
,而
,
,求出CP=BP ,P為AB中點,即可求出;
②當(dāng)
在
上且
時,直接求出即可;
③當(dāng)
在
上且
時,過
作
于
,根據(jù)△ADC∽△ACB,求出AD,即可求出AB,即可求出;
④當(dāng)
在
上且
時,
,即可求出.
解:(1)
中,
,
,
,
,
故答案為:
;
(2)如圖,過
作
于
,
![]()
平分
,
,
,
,
,
設(shè)
,則
,
在
中,
,
,
解得
,
,
;
當(dāng)點
與點
重合時,點
也在
的角平分線上,
此時,
;
綜上所述,點
恰好在
的角平分線上,
的值為
或
;
(3)分四種情況:
①如圖,當(dāng)
在
上且
時,
![]()
,而
,
,
,
,
是
的中點,即
,
;
②如圖,當(dāng)
在
上且
時,
![]()
;
③如圖,當(dāng)
在
上且
時,過
作
于
,則
![]()
,
中,
,
,
;
④如圖,當(dāng)
在
上且
時,
,
![]()
.
綜上所述,當(dāng)
或
或
或
時,
為等腰三角形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,其中AB=4,∠AOC=120°,P為⊙O上的動點,連AP,取AP中點Q,連CQ,則線段CQ的最大值為( 。
![]()
A. 3 B. 1+
C. 1+3
D. 1+![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形ABCD,AEFG都是正方形,E、G分別在AB、AD邊上,已知AB=4.
![]()
(1)求正方形ABCD的周長;
(2)將正方形AEFG繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時,如圖2,求證:BE=DG.
(3)將正方形AEFG繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,如圖3,延長BE交DG于點H,設(shè)BH與AD的交點為M.
①求證:BH⊥DG;
②當(dāng)AE=
時,求線段BH的長(精確到0.1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D是BC邊上一點,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于F,且AF=CD,連接CF.
(1)求證:△AEF≌△DEB;
(2)若AB=AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=2,與x軸的一個交點坐標(biāo)(4,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①拋物線過原點;②a﹣b+c<0;③4a+b+c=0;④拋物線的頂點坐標(biāo)為(2,b);⑤當(dāng)x<1時,y隨x增大而增大.其中結(jié)論正確的是( 。
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A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ③④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,BD平分∠ABC,且AD⊥BD,E為AC的中點,AD=6cm,BD=8cm,BC=16cm,則DE的長為_____cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P是等邊三角形ABC內(nèi)的一點,且PA=3,PB=4,PC=5,以BC為邊在△ABC外作△BQC≌△BPA,連接PQ,則以下結(jié)論中正確有_____(填序號)①△BPQ是等邊三角形②△PCQ是直角三角形③∠APB=150° ④∠APC=120°
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖 1,在 Rt△ABC 中,∠A=90°,AB=AC,點 D、E 分別在邊 AB、AC 上,AD=AE,連接DC,點 M、P、N 分別為 DE、DC、BC 的中點,
(1)觀察猜想:如圖 1 中,△PMN 是 三角形;
(2)探究證明:把△ADE 繞點 A 逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖 2 的位置,連接 MN,BD, CE.判斷△PMN 的形狀,并說明理由;
(3)拓展延伸:將△ADE 繞點 A 在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若 AD=4,AB=10,請求△PMN 面積的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①9a﹣3b+c=0;②4a﹣2b+c>0;③方程ax2+bx+c﹣4=0有兩個相等的實數(shù)根;④方程a(x﹣1)2+b(x﹣1)+c=0的兩根是x1=﹣2,x2=2.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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