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14.一個(gè)自然數(shù)的立方,可以分裂成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和.例如:23,33和43分別可以如圖所示的方式“分裂”成2個(gè),3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和.若63也按照此規(guī)律進(jìn)行“分裂”.則63分裂出的最大的那個(gè)奇數(shù)是41.

分析 觀察不難發(fā)現(xiàn),奇數(shù)的個(gè)數(shù)與底數(shù)相同,先求出到以6為底數(shù)的立方的最后一個(gè)奇數(shù)為止,所有的奇數(shù)的個(gè)數(shù)為20,再求出從3開(kāi)始的第20個(gè)奇數(shù)即可得解.

解答 解:∵23有3、5共2個(gè)奇數(shù),33有7、9、11共3個(gè)奇數(shù),43有13、15、17、19共4個(gè)奇數(shù),
…,
63共有6個(gè)奇數(shù),
∴到63“分裂”出的奇數(shù)為止,一共有奇數(shù):2+3+4+5+6=20,
又∵3是第一個(gè)奇數(shù),
∴第20個(gè)奇數(shù)為20×1+1=41,
即63“分裂”出的奇數(shù)中,最大的奇數(shù)是41.
故答案為:41.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了數(shù)字變換規(guī)律,有理數(shù)的乘方,觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn),判斷出底數(shù)是相應(yīng)的奇數(shù)的個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知,BC∥OA,∠B=∠A=100°,試回答下列問(wèn)題:
(1)如圖①,求證:OB∥AC.
(2)如圖②,若點(diǎn)E、F在線段BC上,且滿(mǎn)足∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF.則∠EOC的度數(shù)等于40°;(在橫線上填上答案即可).
(3)在(2)的條件下,若平行移動(dòng)AC,如圖③,那么∠OCB:∠OFB的值是否隨之發(fā)生變化?若變化,試說(shuō)明理由;若不變,求出這個(gè)比值.
(4)在(3)的條件下,如果平行移動(dòng)AC的過(guò)程中,若使∠OEB=∠OCA,求∠OCA度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,下列各圖形中的三個(gè)數(shù)之間均具有相同的規(guī)律,依此規(guī)律,那么第100個(gè)圖形中的x=39999.

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2.如圖,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD.延長(zhǎng)CA至點(diǎn)E,使AE=AC;延長(zhǎng)CB至點(diǎn)F,使BF=BC.連接AD,AF,DF,EF.延長(zhǎng)DB交EF于點(diǎn)N.
(1)求證:AD=AF;
(2)試判斷四邊形ABNE的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.解方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{a+b=-5}\\{2a-b=-1}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2}\\{x-2y=1}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.計(jì)算:($\frac{1}{7}$)0-tan45°+(-3)×2+|-5|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某校為了豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批籃球和足球,其中足球的單價(jià)比籃球的單價(jià)少20元,用900元購(gòu)進(jìn)的足球個(gè)數(shù)和1200元購(gòu)進(jìn)的籃球個(gè)數(shù)相等.
(1)籃球和足球的單價(jià)各是多少元?
(2)該校打算用800元購(gòu)買(mǎi)籃球和足球,且兩種球都必須購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)問(wèn)恰好用完800元的購(gòu)買(mǎi)方案有哪幾種?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2x+5}{3}-t>5}\\{\frac{x+3}{2}-t>x}\end{array}\right.$ 恰有三個(gè)整數(shù)根,則t的取值范圍是( 。
A.-$\frac{12}{7}$≤t<-$\frac{8}{7}$B.-$\frac{12}{7}$≤t<-$\frac{3}{2}$C.-$\frac{3}{2}$≤t<-$\frac{4}{3}$D.-$\frac{4}{3}$≤t<-$\frac{8}{7}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.小敏駕駛汽車(chē)行駛1小時(shí)后,在服務(wù)區(qū)休息了一會(huì)兒,然后繼續(xù)以原速度勻速行駛,其路程S(千米)與時(shí)間t(小時(shí))的關(guān)系如圖所示,則小敏在服務(wù)區(qū)休息的時(shí)間為( 。
A.0.5小時(shí)B.0.6小時(shí)C.0.7小時(shí)D.0.8小時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案