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16.如圖①、②、③是三個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤.
(1)若同時轉(zhuǎn)動①、②兩個轉(zhuǎn)盤,則兩個轉(zhuǎn)盤停下時指針?biāo)傅臄?shù)字都是2的概率為$\frac{1}{4}$;
(2)甲、乙兩人用三個轉(zhuǎn)盤玩游戲,甲轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,乙記錄指針停下時所指的數(shù)字.游戲規(guī)定:當(dāng)指針?biāo)傅娜齻數(shù)字中有數(shù)字相同時,就算甲贏,否則就算乙贏.請判斷這個游戲是否公平,并說明你的理由.

分析 (1)畫出樹狀圖,根據(jù)概率公式計算即可;
(2)畫出樹狀圖,計算出各種情況的概率,然后比較即可.相等則公平,否則不公平

解答 解:(1)畫樹狀圖,
共有4個可能的結(jié)果,兩個轉(zhuǎn)盤停下時指針?biāo)傅臄?shù)字都是2的結(jié)果有1個,
∴P(兩個轉(zhuǎn)盤停下時指針?biāo)傅臄?shù)字都是2)=$\frac{1}{4}$;
故答案為$\frac{1}{4}$;
(2)不公平,理由如下:
畫樹狀圖如下:
由圖可知:共有8種結(jié)果,且是等可能的,其中含有相同數(shù)字的結(jié)果有6種.      
因此甲獲勝的概率=$\frac{6}{8}$=$\frac{3}{4}$,乙獲勝的概率=$\frac{2}{8}$=$\frac{1}{4}$,所以這個游戲不公平.

點評 本題考查的是游戲公平性的判斷、列表法與樹狀圖法.判斷游戲公平性就要計算每個參與者取勝的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

練習(xí)冊系列答案
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6.為了落實漳州市教育局關(guān)于全市中小學(xué)生每天閱讀1小時的文件精神.某校對七年級(3)班全體學(xué)生一周到圖書館的次數(shù)做了調(diào)查統(tǒng)計,以下是調(diào)查過程中繪制的還不完整的兩個統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:
(1)求圖表中m,n的值;
(2)該年級學(xué)生共有300人,估計這周到圖書館的次數(shù)為“4次及以上”的學(xué)生大約有多少人?
七年級(3)班學(xué)生到圖書館的次數(shù)統(tǒng)計表
到圖書館的
次數(shù)
0次1次2次3次4次及
以上
人數(shù)510m812

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7.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,點D在AB上,以BD為直徑的⊙O切AC于點E,連接DE并延長,交BC的延長線于點F.
(1)求證:△BDF是等邊三角形;
(2)連接AF、DC,若BC=3,寫出求四邊形AFCD面積的思路.

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4.已知拋物線y=3x2+1與直線y=4sinα•x只有一個交點,則銳角α等于(  )
A.60°B.45°C.30°D.15°

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11.如圖,在邊長相同的小正方形網(wǎng)格中,點A、B、C、D都在這些小正方形的頂點上,AB與CD相交于點P,則tan∠APD的值為2.

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1.在平面直角坐標(biāo)系xOy,直線y=x-1與y軸交于點A,與雙曲線y=$\frac{k}{x}$交于點B(m,2)
(1)求點B的坐標(biāo)及k的值;
(2)將直線AB平移,使它與x軸交于點C,與y軸交于點D,若△ABC的面積為6,求直線CD的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,頂點為A的拋物線y=a(x+2)2-4交x軸于點B(1,0),連接AB,過原點O作射線OM∥AB,過點A作AD∥x軸交OM于點D,點C為拋物線與x軸的另一個交點,連接CD.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若動點P從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿著射線OM運動,設(shè)點P運動的時間為t秒,問:當(dāng)t為何值時,OB=AP;
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5.如圖,從A地到B地的公路需要經(jīng)過C地,根據(jù)規(guī)劃,將在A,B兩地之間修建一條筆直的公路.已知AC=10千米,∠CAB=34°,∠CBA=45°,求改直后公路AB的長(結(jié)果精確到0.1千米)
(參考數(shù)據(jù):sin34°≈0.559,cos34°≈0.829,tan34°≈0.675)

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6.如圖,已知⊙O的直徑AB與弦AC的夾角為30°,過C點的切線PC與AB的延長線于P.若圓半徑等于5,則線段CP的長度是( 。
A.5$\sqrt{3}$B.5C.10D.$\frac{5\sqrt{3}}{3}$

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同步練習(xí)冊答案