| A. | 3,8 | B. | 3,3 | C. | 3,4 | D. | 4,3 |
分析 根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個;找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù).
解答 解:把這組數(shù)據(jù)從小到大排列:3、3、4、5、8,
3出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是3.
處于中間位置的那個數(shù)是4,由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4;
故選C.
點評 本題為統(tǒng)計題,考查中位數(shù)與眾數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯.眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 如果方程M有兩個相等的實數(shù)根,那么方程N也有兩個相等的實數(shù)根 | |
| B. | 如果方程M的兩根符號相同,那么方程N的兩根符號也相同 | |
| C. | 如果5是方程M的一個根,那么$\frac{1}{5}$是方程N的一個根 | |
| D. | 如果方程M和方程N有一個相同的根,那么這個根必是x=1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
| 每周課外閱讀時間(小時) | 0~1 | 1~2 (不含1) | 2~3 (不含2) | 超過3 |
| 人 數(shù) | 7 | 10 | 14 | 19 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (-2x-y)(2x-y) | B. | (-2x+y)(-2x-y) | C. | (2x+y)(-2x+y) | D. | (2x-y)(-2x+y) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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