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12.某學(xué)校為了了解八年級(jí)400名學(xué)生期末考試的體育測試成績,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(滿分40分,而且成績均為整數(shù)),繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖).
分組頻數(shù)頻率
15.5~20.560.10
20.5~25.5a0.20
25.5~30.5180.30
30.5~35.515 b
35.5~40.590.15
請結(jié)合圖表信息解答下列問題:
(1)a=12,b=0.25;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)該問題中的樣本容量是多少?答:60;
(4)如果成績在30分以上(不含30分)的同學(xué)屬于優(yōu)良,請你估計(jì)該校八年級(jí)約有多少人達(dá)到優(yōu)良水平?

分析 (1)根據(jù)第一組的頻數(shù)是6,對(duì)應(yīng)的頻率是0.10,則調(diào)查的總?cè)藬?shù)即可求解;
(2)根據(jù)(1)即可直接求解;
(3)根據(jù)(1)即可求解;
(4)利用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的頻率即可求解.

解答 解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:6÷0.10=60(人),
則a=60×0.20=12(人),
b=$\frac{15}{60}$=0.25;
故答案是:12,0.25;
(2)如圖2所示

(3)樣本容量是:60;
(4)∵所抽查的學(xué)生中3(0分)以上(不含30分)的人數(shù)有15+9=24(人)
∴估計(jì)全校達(dá)到優(yōu)良水平的人數(shù)約為:400×$\frac{24}{60}$=160(人).

點(diǎn)評(píng) 本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知拋物線y=$\frac{1}{4}$x2-4與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),頂點(diǎn)為點(diǎn)C.試問在該拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一個(gè)定點(diǎn),使得過該定點(diǎn)的任意一條直線與拋物線有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),這兩個(gè)交點(diǎn)與拋物線頂點(diǎn)的連線互相垂直?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,Rt△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,在建立平面直角坐標(biāo)系以后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-3,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,3).

(1)將原來的Rt△ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△AB1C1,試在圖上畫出Rt△AB1C1的圖形,并直接寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)將Rt△ABC作適當(dāng)平移得到Rt△A2B2C2,使得點(diǎn)A2與點(diǎn)C1重合,在圖上畫出Rt△A2B2C2,并直接寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo);
(3)連接AC2,△AC1C2的形狀是等腰直角三角形,且△AC1C2的面積為$\frac{13}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知正方形ABCD,在這個(gè)正方形所在的平面內(nèi)有一點(diǎn)P,若點(diǎn)P到AB的距離是1,點(diǎn)P到BC的距離是2,點(diǎn)P到CD的距離是4,則點(diǎn)P到DA的距離是1或3或5或7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在函數(shù)y=$\frac{\sqrt{x+2}}{2x}$中,自變量x的取值范圍是x≥-2且x≠0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如果點(diǎn)M(3a-9,1+a)是第二象限的點(diǎn),則a的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.正方形ABCD中,E為CD中點(diǎn),BF⊥AE于F,M為CF上一點(diǎn),將△BMF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△GNF,M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N點(diǎn)恰好在AB邊上,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)G恰好在線段EA的延長線上.若CM=$\frac{\sqrt{5}}{2}$,則DG的長為$\sqrt{10}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5a+3}\\{x-y=3a-5}\end{array}\right.$,其中x<0,y>0,求a的取值范圍,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的圖形是由5個(gè)完全相同的小正方體組成的立體圖形,則這個(gè)幾何體的俯視圖是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案