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【題目】書法是我國的文化瑰寶,研習(xí)書法能培養(yǎng)高雅的品格某校為加強書法教學(xué),了解學(xué)生現(xiàn)有的書寫能力,隨機抽取了部分學(xué)生進行測試,測試結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級,分別用
,
,
,
表示,并將測試結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
書寫能力等級測試條形統(tǒng)計圖:
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書寫能力等級測試扇形統(tǒng)計圖:
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請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答以下問題:
(1)本次抽取的學(xué)生共有______人,扇形統(tǒng)計圖中
所對應(yīng)扇形的圓心角是_______
;
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)依次將優(yōu)秀、良好、及格、不及格記為
分、
分、
分、
分,則抽取的這部分學(xué)生書寫成績的眾數(shù)是_______,中位數(shù)是_______,平均數(shù)是________;
(4)若該校共有學(xué)生
人,請估計一下,書寫能力等級達到優(yōu)秀的學(xué)生大約有多少人?
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【題目】北京和上海都有檢測新冠肺炎病毒的儀器可供外地使用,其中北京有
臺,上海有
臺.
(1)已知武漢需要
臺,溫州需要
臺,從北京、上海將儀器運往武漢、溫州的費用如下表所示,有關(guān)部門計劃用
元運送這些儀器.請你設(shè)計一種運送方案,使武漢、溫州能得到所需儀器,而且運費正好夠用.
(2)為了節(jié)約運送資金,中央防控工作組統(tǒng)一調(diào)配儀器,分配到溫州的儀器不能超過
臺,則如何調(diào)配?
終點 起點 | 溫州 | 武漢 |
北京 |
|
|
上海 |
|
|
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【題目】港珠澳大橋(英文名稱:Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge)是中國境內(nèi)一座連接香港、廣東珠海和澳門的橋隧工程,位于中國廣東省珠江口伶洋海域內(nèi),為珠江三角洲地區(qū)環(huán)線高速公路南環(huán)段.港珠澳大橋于
年
月
日動工建設(shè);于
年
月
日實現(xiàn)主體工程全線貫通;于
年
月
日完成主體工程驗收;同年
月
日上午
時開通運營.廣東某校數(shù)學(xué)“綜合與實踐”小組的同學(xué)把“測量港珠澳大橋某一段斜拉索頂端到橋面的距離”作為一項課題活動,他們制訂了測量方案,并利用課余時間完成該橋斜拉索實地測量,測量結(jié)果如下表
項目 | 內(nèi)容 | ||
課題 | 測量港珠澳大橋某一段斜拉索頂端到橋面的距離 | ||
測量示意圖 |
| 說明:兩側(cè)斜拉索 | |
測量數(shù)據(jù) |
|
|
|
|
|
| |
|
| ||
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(1)請幫助該小組根據(jù)上表中的測量數(shù)據(jù),求斜拉索頂端點
到
的距離(參考數(shù)據(jù):
,
,
,
,
,
);
(2)該小組要寫出一份完整的課題活動報告,除上表的項目外,你認為還需要補充哪些項目(寫出一個即可)?
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【題目】如圖,AB=DB,∠1=∠2,請問添加下面哪個條件不能判斷△ABC≌△DBE的是( 。
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A. BC=BE B. ∠A=∠D C. ∠ACB=∠DEB D. AC=DE
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【題目】如圖1,在矩形紙片
中,
,
,折疊紙片使
點落在邊
上的
處,拆痕為
.過點
作
交
于
,連接
.
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(1)求證:四邊形
為菱形;
(2)當點
在
邊上移動時,折痕的端點
、
也隨之移動;
①當點
與點
重合時(如圖2),求菱形
的邊長;
②若限定
、
分別在邊
、
上移動,求
的內(nèi)切圓半徑的取值范圍.
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【題目】“普洱茶”是云南有名的特產(chǎn),某網(wǎng)店專門銷售某種品牌的普洱茶,成本為30元/盒,每天銷售
(件)與銷售單價
(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.
(1)求
與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果規(guī)定每天該種普洱茶的銷售量不低于240盒,該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出500元給扶貧基金會,當銷售單價為多少元時,每天獲取的凈利潤最大,最大凈利潤是多少?(注:凈利潤=總利潤-捐款)
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,CN為⊙O的切線,OM⊥AB于點O,分別交AC、CN于D、M兩點.
(1)求證:MD=MC;
(2)若⊙O的半徑為5,AC=4
,求MC的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點
為坐標原點.拋物線
交
軸于
、
兩點,交
軸于點
,直線
經(jīng)過
、
兩點.
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(1)求拋物線的解析式;
(2)過點
作直線
軸交拋物線于另一點
,過點
作
軸于點
,連接
,求
的值.
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