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【題目】閱讀下面內(nèi)容,并解決問題:
《名畫》中的數(shù)學
前蘇聯(lián)著名科學家別萊利曼在他所著的《趣味代數(shù)學》中介紹了波格達諾夫·別列斯基的《名畫》,畫上那位老師拉金斯基是一位自然科學教授,放棄了大學教席(教師職務(wù))來到農(nóng)村學校當一名普通老師.畫中,黑板上寫著一道式子,如圖所示:
![]()
從這道算式計算可以得出答案等于2,如果仔細一研究,10,11,12,13,14這幾個數(shù)具有一種有趣的特性:
,而且
.
請解答以下問題:
(1)還有沒有其他像這樣五個連續(xù)的整數(shù),前三個數(shù)的平方和正好等于后兩個數(shù)的平方和呢?如果有,請求出另外的五個連續(xù)的整數(shù);
(2)若七個連續(xù)整數(shù)前四個數(shù)的平方和等于后三個數(shù)的平方和,請直接寫出符合條件的連續(xù)整數(shù).
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【題目】已知△ABC在平面直角坐標系內(nèi),三個頂點的坐標分別為A(0,3),B(4,5),C(3,2).(正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1個單位長度)
![]()
(1)畫出△ABC向下平移5個單位長度得到的
,并直接寫出點
的坐標;
(2)以點B為位似中心,在網(wǎng)格中畫出
,使
與
位似,且相似比為2∶1,并直接寫出
的面積.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,![]()
軸于點
.點
從點
出發(fā),以每秒
個單位長度的速度沿
軸向點
運動;點
從點
同時出發(fā),以相同的速度沿
軸的正方向運動,運動時間![]()
.過點
作平行于
軸的直線
,連接
,過
點作
交直線
于點
,
、
與
軸分別交于點
、
,連接
.
(1)當
時,試求
的值;
(2)當
為
中點時,試求
的值;
(3)是否存在這樣的
,使得
與
的面積相等?若存在,求出所有符合條件的
;若不存在,請說明理由.
![]()
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【題目】如圖,等邊三角形
的邊長為
,且其三個頂點均在拋物線
上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若過原點
的直線
與直線
分別交拋物線
于點
、
,
①當
時,試求
的面積;
②試證明:不論實數(shù)
取何值,直線
總是經(jīng)過一定點.
![]()
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【題目】如圖,已知
為
的直徑,
為
延長線上的動點,過點
作
的切線
,
為切點,
為
上的動點,連接
交
于點
.
(1)當
平分
時,求證:
;
(2)當
是
的中點時,求證:
;
(3)當
,且
的周長被
平分時,設(shè)
,試求
的值.
![]()
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【題目】先閱讀材料,再解答問題:
已知點
和直線
,則點
到直線
的距離
可用公式
計算.例如:求點
到直線
的距離.
解:由直線
可知:
.
所以點
到直線
的距離為![]()
.
求:(1)已知直線
與
平行,求這兩條平行線之間的距離;
(2)已知直線
分別交
軸于
兩點,
是以
為圓心,
為半徑的圓,
為
上的動點,試求
面積的最大值.
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【題目】袋中有四張卡片,其中兩張紅色卡片
,標號分別為
;兩張藍色卡片
,標號分別為
.
(1)從以上四張卡片中任取兩張,求這兩張卡片顏色不同且標號之和小于
的概率;
(2)向袋中再放入一張綠色卡片
,標號記為
,從這五張卡片中任取兩張,求這兩張卡片顏色不同且標號之和小于
的概率.
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【題目】已知二次函數(shù)
的圖象如圖所示,給出下列四個結(jié)論:①
;②
;③
;④
.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
![]()
A.
個B.
個C.
個D.
個
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【題目】下列說法正確的是( )
A.“明天降雨的概率是
”表示明天有半天都在降雨
B.數(shù)據(jù)10,9,8,7,9,8的中位數(shù)是![]()
C.要了解一批圓珠筆芯的使用壽命,應采用普查的方式
D.甲、乙兩人各進行
次射擊,兩人射擊成績的方差分別為
則甲的射擊成績更穩(wěn)定
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