分析 (1)兩種束縛電子能力不同的物體相互摩擦?xí)r,束縛電能能力弱的失去電子,從而帶上正電,束縛電子能力強(qiáng)的物體得到電子從而帶上負(fù)電,這叫做摩擦起電,在摩擦起電過(guò)程中,帶負(fù)電荷的電子發(fā)生的轉(zhuǎn)移,并沒(méi)有產(chǎn)生電荷;
(2)善于導(dǎo)電的,容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不善于導(dǎo)電的,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體;
(3)梳頭時(shí),梳子和頭發(fā)摩擦起電,使梳子和頭發(fā)帶上了不同種電荷,異種電荷相吸引,梳子吸引頭發(fā),同種電荷相排斥,頭發(fā)之間相排斥而蓬松,當(dāng)積累的電荷達(dá)到一定程度時(shí),頭發(fā)與梳子之間會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象,放電現(xiàn)象伴隨著火花和響聲.
解答 解:(1)云與大氣摩擦使云帶上電荷,這是云與大氣之間的電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,屬摩擦起電現(xiàn)象;
(2)佛面是導(dǎo)體,放電時(shí)有電流流過(guò)而燒壞,窗戶是絕緣體,放電時(shí)沒(méi)有電流流過(guò)從而燒不壞;
(3)大意是:人們梳頭時(shí),頭發(fā)隨梳子飄起,頭發(fā)變得蓬松,同時(shí)看到光和響聲.
故答案為:(1)電荷;(2)導(dǎo)體;(3)“隨梳”是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)摩擦,兩者帶上異種電荷而相互吸引;“解結(jié)”是因?yàn)轭^發(fā)帶上同種電荷而相互排斥;“有光、有咤聲”是因?yàn)榉e累的電荷發(fā)生的放電現(xiàn)象.
點(diǎn)評(píng) 從內(nèi)容上看,這段閱讀題中的很多信息來(lái)自于古文典籍;從考查形式角度看,采用了填空和問(wèn)答兩種題型;從考查難度方面看,(1)、(2)兩小題未設(shè)置解題障礙.但需要憑借較好的古文功底,在正確理解題目中“隨梳、解結(jié)有光者”一句的意義后,才能做好第(3)小題,即學(xué)好古文的翻譯知識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 臨街的房屋安裝隔音玻璃 | B. | 人在噪聲環(huán)境下工作戴耳罩 | ||
| C. | 學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛 | D. | 公路兩側(cè)種植花草樹(shù)木 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 音調(diào)不同 | B. | 響度不同 | ||
| C. | 音色不同 | D. | 音調(diào)和響度都不同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | N極、S極,c→d | B. | N極、S極,d→c | C. | S極、N極,c→d | D. | S極、N極,d→c |
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