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12.如圖所示,工人用機(jī)械效率為80%的滑輪組勻速提升300N的物體,在2s內(nèi),繩子的自由端移動(dòng)了6m,求:
(1)物體上升的高度和速度;
(2)人的拉力;
(3)所做的額外功.

分析 (1)首先判斷出滑輪組承擔(dān)總重的繩子的段數(shù)n,由s=nh計(jì)算出物體上升的高度,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$計(jì)算出物體上升的速度;
(2)已知物體的重力和上升的高度,根據(jù)W=Gh計(jì)算出有用功,根據(jù)滑輪組機(jī)械效率公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$計(jì)算出總功,根據(jù)W=Fs計(jì)算出拉力;
(3)根據(jù)W=W有用+W計(jì)算出額外功.

解答 解:(1)滑輪組有3段繩子承擔(dān)總重,物體上升的高度h=$\frac{6m}{3}$=2m;
物體上升的速度v=$\frac{h}{t}$=$\frac{2m}{2s}$=1m/s;
(2)W有用=Gh=300N×2m=600J,
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$得,
W=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{600J}{80%}$=750J,
由W=Fs可得:F=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{s}$=$\frac{750J}{6m}$=125N;
(3)W額外=W-W有用=750J-600J=150J.
答:(1)物體上升的高度是2m,上升的速度是1m/s;
(2)人的拉力為125N;
(3)所做的額外功是150J.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是學(xué)生對(duì)滑輪組省力特點(diǎn)、功、功率、機(jī)械效率計(jì)算公式的理解和掌握,屬于典型題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.物理世界璀璨紛紜,自然奇觀、生活?yuàn)W秘、現(xiàn)代科技,無(wú)一不展現(xiàn)出物理學(xué)的神奇與魅力,下面說法正確的是(  )
A.加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油時(shí),以加油機(jī)為參照物戰(zhàn)斗機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
B.在花叢中能聞到花的芳香,此現(xiàn)象主要說明分子間存在引力
C.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)立即用鐵棒將電線挑開,并現(xiàn)場(chǎng)搶救
D.電冰箱內(nèi)的照明燈與壓縮機(jī)是并聯(lián)的,能夠彼此獨(dú)立工作

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,是小李同學(xué)設(shè)計(jì)拉船靠岸時(shí),如果拉船的力不需很大,用乙更方便;如果需要很大的力拉船靠岸,則應(yīng)該是另一個(gè)圖,因?yàn)檫@樣可以省力.

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2.把重5N的木塊輕輕地放入溢水杯中,木塊漂浮在水中,木塊受到的浮力是5N,浮力的方向:豎直向上,從溢水杯中溢出的水重≤ 5N(填“≥”、“=”、“≤”).

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7.小明家上月初和上月底電能表的示數(shù)如圖所示,則她家上月用電為215kW•h;該地用電收費(fèi)為每度電0.6元,則他家這個(gè)月的電費(fèi)為129元.

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17.如圖,重為12N的物體A放在足夠長(zhǎng)的水平桌面上,通過輕質(zhì)細(xì)繩與滑輪相連,不計(jì)繩與滑輪間的摩擦及動(dòng)滑輪重.重為6N的物體B通過滑輪拉動(dòng)物體A向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),物體A受到的摩擦力為3 N,一段時(shí)間后,物體B接觸地面,A繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)的過程中,物體A受到的摩擦力將不變,物體A的動(dòng)能將變。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.小顏同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是排盡注射器內(nèi)的空氣. 
(2)如圖1所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右緩慢勻速拉動(dòng)注射器筒,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F=40N.
(3)如圖2所示,讀出注射器的容積V,用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度L.
(4)計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為1.2×105Pa.
(5)小顏同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,且誤差較大,請(qǐng)分析引起該實(shí)驗(yàn)過程中誤差的主要因素活塞與筒壁之間有摩擦.
(6)請(qǐng)你增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,以減少上述因素引起的誤差.將橡皮帽從針孔取下,水平向右緩慢勻速拉動(dòng)注射器筒,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1(F1值是摩擦力f);并寫出測(cè)量大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式$\frac{(F-{F}_{1})L}{V}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.某實(shí)驗(yàn)小組在探究凸透鏡的性質(zhì)和用途,請(qǐng)你與他們合作,共同完成以下問題:
(1)如何確定選出的透鏡是凸透鏡?請(qǐng)寫出一種方法觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡(其余合理答案均可).
(2)如果點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終不能出現(xiàn)蠟燭火焰的像,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么?(寫出一條即可)
(3)若想利用點(diǎn)燃的蠟燭、光具座、光屏來(lái)測(cè)出凸透鏡的焦距,你的實(shí)驗(yàn)方案是:將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次固定在光具座上,并使它們的中心在同一水平高度上.移動(dòng)凸透鏡和光屏,在光屏上成一個(gè)與燭焰等大的像時(shí),測(cè)出物距u,則凸透鏡焦距f=$\frac{u}{2}$
(4)當(dāng)在光屏上已經(jīng)得到了一個(gè)清晰縮小的像后,如果想模擬幻燈機(jī)的工作原理,在凸透鏡保持不動(dòng)的情況下,接下來(lái)的操作應(yīng)該是:將點(diǎn)燃的蠟燭朝著凸透鏡方向移動(dòng),同時(shí)將光屏朝著遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng),直到光屏上成放大清晰的像
(5)一次實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)模糊的像,此時(shí),某同學(xué)又在凸透鏡的前方加了另一個(gè)凸透鏡,在兩只凸透鏡保持不動(dòng)的情況下,將光屏向著凸透鏡方向移動(dòng),像變清晰了.事實(shí)上,他們此時(shí)的實(shí)驗(yàn)正在模擬探究遠(yuǎn)視眼(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的矯正方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象
B.實(shí)像要在屏上顯示出來(lái)才能被我們看見,不能用眼睛直接看到
C.雨后彩虹是由光的反射產(chǎn)生的
D.電視機(jī)遙控器是通過發(fā)出不同的紅光實(shí)現(xiàn)電視機(jī)遙控的

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