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2.下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象
B.實(shí)像要在屏上顯示出來(lái)才能被我們看見(jiàn),不能用眼睛直接看到
C.雨后彩虹是由光的反射產(chǎn)生的
D.電視機(jī)遙控器是通過(guò)發(fā)出不同的紅光實(shí)現(xiàn)電視機(jī)遙控的

分析 (1)小孔成像、影子、日月食 都是由于光沿直線傳播形成的現(xiàn)象;
(2)實(shí)像和虛像的區(qū)別:實(shí)像能用光屏呈接,虛像不能;實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,虛像是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的;
(3)彩虹是不同顏色的光經(jīng)折射之后偏折角度不同,出現(xiàn)的七彩光帶,是光的色散,折射的一種現(xiàn)象;
(4)白色物體反射各種色光,黑色物體吸收各種色光.

解答 解:A、小孔成像是利用光的直線傳播原理成的倒立的實(shí)像,此項(xiàng)正確;
B、實(shí)像和虛像都能用眼睛能看到,虛像不能用光屏呈接,實(shí)像能用光屏呈接,此項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、彩虹是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)空氣中的小水珠,發(fā)生色散形成的,色散現(xiàn)象屬于光的折射,此項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、電視機(jī)遙控器是通過(guò)發(fā)出不同的紅外線實(shí)現(xiàn)電視機(jī)遙控的,此項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)簡(jiǎn)單光現(xiàn)象的理解,能夠辨認(rèn)出生活的光的直線傳播現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象、光的折射現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,工人用機(jī)械效率為80%的滑輪組勻速提升300N的物體,在2s內(nèi),繩子的自由端移動(dòng)了6m,求:
(1)物體上升的高度和速度;
(2)人的拉力;
(3)所做的額外功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一種測(cè)定風(fēng)力的裝置,其原理如圖甲所示.迎風(fēng)板與一輕質(zhì)彈簧一端連接,穿在光滑的金屬桿上,彈簧由絕緣材料制成,均勻金屬桿的阻值隨長(zhǎng)度均勻變化,工作時(shí)迎風(fēng)板總是正對(duì)風(fēng)吹來(lái)的方向,電路中左端導(dǎo)線與金屬桿M端相連,右端導(dǎo)線接在迎風(fēng)板上N點(diǎn)并可隨迎風(fēng)板在金屬桿上滑動(dòng),兩端導(dǎo)線與金屬桿均接觸良好.已知電源電壓恒為4.5V,定值電阻R=1.0Ω,金屬桿接入電路中的電阻Rx與迎風(fēng)板所承受風(fēng)力F的關(guān)系如圖乙所示.
(1)求無(wú)風(fēng)時(shí),電路中的電流強(qiáng)度及定值電阻R消耗的電功率;
(2)如何在電路中接一電表,通過(guò)電表的讀數(shù)反應(yīng)風(fēng)力的大小,請(qǐng)寫出你的方法,并請(qǐng)算出用你的方法所能測(cè)出的風(fēng)力最大不能超過(guò)多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.認(rèn)真分析如圖,物體的重力都是20N,(不考慮摩擦和動(dòng)滑輪的重力)當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),拉力F的大小分別是FA=20N,F(xiàn)B=10N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.(1)綜合問(wèn)答--滑雪中的物理:冬天,小雨和葉子姐姐到滑雪場(chǎng)滑雪,請(qǐng)你挑選一個(gè)場(chǎng)景,用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋:
A.進(jìn)入滑雪場(chǎng),陽(yáng)光下的雪地很刺眼;        B.感覺(jué)手冷,雙手互相搓搓就暖和了;
C.從山頂下滑過(guò)程中,速度越來(lái)越快.
解釋場(chǎng)景:A.雪的表面有很多小的顆粒,也就有很多截面,很多截面都把光反射到你的眼中,就感覺(jué)特別刺眼,沿某一方向反射的光線很強(qiáng),人站在這一方向上很刺眼.
(2)如圖所示,當(dāng)右端掛5N的物體A時(shí),物體B在平面桌上恰好能向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),若現(xiàn)在要使物體B向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則應(yīng)對(duì)物體B施加的力為10N.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)探究的過(guò)程一般要經(jīng)歷“提出問(wèn)題”、“猜想與假設(shè)”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)”、“分析與論證”等環(huán)節(jié).在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)提出了三個(gè)猜想:

猜想1:摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).

猜想2:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

猜想3:摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).

為了驗(yàn)證三個(gè)猜想,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)在實(shí)驗(yàn)中,為了使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)示數(shù),小麗應(yīng)該用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體做 運(yùn)動(dòng).

(2)由圖 和圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).

(3)由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,摩擦力的大小與 有關(guān),其中圖丙的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖,讀數(shù)為 N.

(4)為了驗(yàn)證猜想3是否正確,小麗同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

木塊運(yùn)動(dòng)速度(m/s)

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(N)

1

0.05

1.5

2

0.10

1.5

3

0.15

1.5

由實(shí)驗(yàn)記錄可知,猜想3是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

(5)在實(shí)驗(yàn)探究中,小麗同學(xué)應(yīng)用的研究物理問(wèn)題的方法是

A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列設(shè)備的運(yùn)行與電磁波無(wú)關(guān)的是(  )
A.汽車上安裝有GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))以確定行駛路線和距離
B.醫(yī)院里,醫(yī)生利用B超可準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息
C.遠(yuǎn)在臺(tái)灣省的CCTV記者利用衛(wèi)星電話與CCTV演播廳的節(jié)目主持人交流兩岸旅游往來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展信息
D.空中無(wú)人機(jī)與地面指揮中心的信息鏈接

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)基本儀表讀數(shù):①圖1中常用溫度計(jì)讀數(shù)是-14℃;
②圖2中用刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度是2.45cm;
③圖3中彈簧測(cè)力計(jì)所受的拉力為3.6N;

(2)小娟在探究某光學(xué)元件成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖4甲所示.又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏.將發(fā)光物體、某光學(xué)元件和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好.
①當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí),如圖4乙所示,在光屏上成的像如圖4丙所示.則光屏上的像是倒立、縮小(選填“放大”,“等大”或“縮小”)的實(shí)像.
②該光學(xué)元件名稱應(yīng)該是B
A、平面鏡          B、凸透鏡          C、玻璃板         D、三者均可
③將發(fā)光物體由a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn),要想找到像的位置,應(yīng)向左(先填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像為止.光屏上成像的尺寸比物體小(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲的電阻值保持10Ω不變
B.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路總電流為0.3A
C.乙的電阻值保持20Ω不變
D.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),甲的功率為0.6W

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同步練習(xí)冊(cè)答案