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16.關于高速公路上有關設施的說法中正確的是( 。
A.夜間行車時,總感覺到路旁的護欄處有“路燈”,這路燈就是光源
B.夜間行車時,總感覺到路旁的護欄處有“路燈”,這是光的反射的結果
C.中間的綠化帶既能美化公路環(huán)境,又能減輕視覺疲勞,還能減弱噪聲
D.中間的綠化帶能有效阻擋夜間會車時的強光,是因為光沿直線傳播

分析 要解決此題,需要掌握光源的概念,知道本身能夠發(fā)光的物體叫做光源;知道減弱噪聲的途徑.

解答 解:夜間行車時,總感覺到路旁的護欄處有“路燈”,這是光的反射的結果,不是護欄本身發(fā)光,所以不是光源;故A錯誤,B正確;
中間的綠化帶既能美化公路環(huán)境,又能減輕視覺疲勞,還能減弱噪聲,因為光是沿直線傳播的,能有效阻擋夜間會車時的強光,故CD正確.
故選BCD.

點評 此題主要考查了學生對光源概念的掌握和減弱噪聲的途徑,要判斷一個物體是否是光源,關鍵是看它本身是否能夠發(fā)光.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.汽油機與柴油機從構造上來比較,汽油機汽缸頂部有一個火花塞,柴油機汽缸頂部有一個噴油嘴.正因如此,汽油機在第一沖程中吸入的是汽油和空氣的混合物,柴油機在第一沖程中吸入的是空氣.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示熔化圖象,甲物質是非晶體,乙物質是晶體.BC段是熔化過程,在這個過程中物質吸收熱量,溫度不變;熔化持續(xù)了4分鐘,該物質的熔點是47.5℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,若使電流表測燈L2的電流,線頭M可接在電源和電流表之間的接線柱上.使電流表測干路的電流.線頭M可接在L2和電流表之間的接線柱上.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.(1)如圖1所示為張潔同學演示使用測電筆的幾種握筆方法,其中正確的是(a)和(c).

(2)圖2中 A.B兩點均為螺口燈泡的螺旋部分,當兩開關都斷開后、站在地上的人用手直接接觸A點時,他會觸電,用手直接接觸B點時,他不會觸電(選填“會”或“不會”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.下面是小紅和小華探究凸透鏡成像規(guī)律的過程:
(1)在探究前,小紅將三個凸透鏡分別正對太陽光,調節(jié)凸透鏡和光屏間的距離,使太陽光在光屏上匯聚一點,量得凸透鏡到光屏的距離分別為48cm、15cm和4cm,小紅選擇了15cm的那個凸透鏡進行實驗,其他兩個凸透鏡則不在本實驗中使用.你認為小紅這樣做有必要嗎?
說出你的看法:有必要,若焦距太小,則無法調節(jié)物距的大小,不利于操作,若焦距太大,則光具座的長度有限,無法完成實驗.
(2)凸透鏡和光屏都是有支架的,凸透鏡中心離桌面的高度約6cm,光屏中心離桌面的高度約7cm,還有一個蠟燭臺,用來固定蠟燭的,小紅將一支新買來的長蠟燭一下切成了兩段,只把其中一段插在蠟燭臺上,你覺得這樣做有必要嗎?說出你的理由:有必要,這是為使蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度,像能成在光屏的中央.
(3)小紅開始實驗時,把蠟燭放在離凸透鏡盡可能遠的位置上,此時光屏應大約放在焦點后面一點;來承接蠟燭的實像.得到實像后,把蠟燭向凸透鏡靠近一些,這時光屏應向哪個方向移動才能重新承接到實像?應該向遠離凸透鏡方向移動.
(4)當燭焰移動到離凸透鏡的距離只有12cm時,光屏放在凸透鏡的另一側(對蠟燭而言),不管怎樣移動位置都承接不到實像,這時把光屏放在蠟燭的同側是否有可能承接到蠟燭的像?不能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.某同學在總結所做的物理探究實驗時發(fā)現(xiàn)了如下規(guī)律:
(1)當要研究的物理量不易直接測量時,可以用轉化法把它們間接表示出來.如:圖(甲)的實驗是通過觀察物體B移動的距離,間接的知道小球A動能的大;圖(乙)的實驗是通過觀察溫度計示數(shù)的變化量,間接的比較兩個電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.
(2)當要研究的物理量與多個因素有關時,都要采用控制變量法.如:圖(甲)的實驗中,使用同一個小球是為了探究動能大小與速度的關系;圖(乙)中將兩個電阻串聯(lián)起來是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系.
(3)有些實驗裝置經(jīng)過適當?shù)母倪M還可以進行其它的實驗.如:圖(甲)裝置中增加彈簧測力計、刻度尺等器材,還可以探究斜面的機械效率是否與物體的重力有關;圖(乙)中如果再增加一個滑動變阻器和電流表,還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的電路,當變阻器的滑片P向b移動過程中( 。
A.燈L功率變大,電流表A電壓表V的示數(shù)都變小
B.燈L功率變大,電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大
C.燈L功率變小,電流表A電壓表V示數(shù)都變大
D.燈L功率變小,電流表A的示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖在桌面上放一張白紙作光屏,把一張中心有小孔的硬紙片放在白熾燈和光屏之間,并固定在支架上.
(1)閉合電燈開關,即可在光屏上看到燈絲的實像(填“虛”或“實”),且像的開口處與燈絲的開口處方向相反(填“相同”或“相反”),說明像是倒立.(填“倒立”或“正立”)的,若向上或向下移動小孔的位置,則在光屏上所成像的大小將不變.(填“不變”或“改變”)
(2)若將小孔分別改為小方形,矩形,三角形,則其成像形狀不變(填“不變”或“改變”),說明像的形狀與小孔形狀無關,由物體形狀決定.

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