學習與評價江蘇鳳凰教育出版社九年級化學滬教版
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6. 下列有關化學發(fā)展的相關描述錯誤的是（ ）
A. 拉瓦錫建立燃燒的氧化學說 B. 門捷列夫奠定了原子分子學說
C. 阿伏加德羅提出了分子學說 D. 道爾頓提出了原子學說
答案：B
解析：門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表，原子分子學說是道爾頓（原子）和阿伏加德羅（分子）共同奠定，B錯誤；A、C、D正確，故選B。
7. 化學研究的問題涉及各行各業(yè)，以下不屬于化學研究的對象的是（ ）
A. 大洋深處發(fā)現(xiàn)“可燃冰”，研究其組成、性質(zhì)和用途
B. 探究石墨的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
C. 研究航天飛行器在太空中的運行軌跡
D. 研究如何利用空氣中的氮氣制造氮肥
答案：C
解析：航天飛行器運行軌跡屬于物體運動規(guī)律，是物理學研究范疇；A、B、D均涉及物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及轉(zhuǎn)化，屬于化學研究對象，故選C。
8. 如右圖所示，在一個厚壁玻璃筒里放入一塊浸有少量乙醚的棉花，用力把活塞快速壓下，棉花就會燃燒起來，這主要是因為（ ）
A. 乙醚燃燒引起棉花燃燒
B. 活塞壓縮筒內(nèi)氣體，使乙醚汽化放熱
C. 活塞壓縮筒內(nèi)氣體時做功，使氣體內(nèi)能增大
D. 活塞克服與筒壁的摩擦做功，使筒壁內(nèi)能增大
答案：C
解析：活塞壓縮氣體做功，氣體內(nèi)能增大，溫度升高達到乙醚著火點，使棉花燃燒；A未解釋原因，B汽化吸熱，D摩擦不是主要原因，故選C。
9. 下列有關教材P?圖1-1所示實驗（“會跳舞”的紅豆）的說法中，錯誤的是（ ）
A. 小蘇打可用于家庭制作蘇打水 B. 實驗中紅豆自己在上下運動
C. 小蘇打與白醋反應生成二氧化碳氣體 D. 持續(xù)產(chǎn)生的二氧化碳推動紅豆“跳舞”
答案：B
解析：紅豆“跳舞”是因為小蘇打與白醋反應生成的二氧化碳氣體推動，并非紅豆自己運動，B錯誤；A、C、D正確，故選B。
10. 初三某班的同學對于化學在社會發(fā)展進程中所起的作用進行了如下探討：
①水泥?、邳S沙?、垭婢]毛衣?、苊禾俊、菔炒住、奁?br>Ⅰ. 一方面，化學給人類帶來了豐富多彩、能提高人類生活品質(zhì)的各種新物質(zhì)。以上是他們收集到的生活中常見的七種物品。請回答：
（1）圖中用化學方法進行生產(chǎn)的物品是______（填序號，下同）。
（2）圖中與人類住、行有關的是______。
（3）圖中可以食用的是______。
（4）從親身經(jīng)歷中舉例說明化學在保證人類生存和提高生活質(zhì)量中的重要作用。舉例：______。
Ⅱ. 另一方面，化學科技的發(fā)展對地球環(huán)境和自然資源也帶來了一定的挑戰(zhàn)。舉例：______。
結(jié)論：化學是一把雙刃劍。因此在發(fā)展化學科技的同時，還應顧及對環(huán)境的影響。
答案：Ⅰ.（1）①③⑤⑥；（2）①⑥；（3）⑤；（4）化肥的生產(chǎn)提高了糧食產(chǎn)量（合理即可）
Ⅱ. 塑料的大量使用造成“白色污染”（合理即可）
解析：Ⅰ.（1）水泥（①）、腈綸毛衣（③）、食醋（⑤）、汽油（⑥）均通過化學變化生產(chǎn)；黃沙（②）是天然物質(zhì)，煤炭（④）是化石燃料，未經(jīng)過化學方法生產(chǎn)。（2）水泥用于建筑（?。?，汽油用于交通工具（行）。（3）食醋是食品。（4）化學在農(nóng)業(yè)（化肥）、醫(yī)藥（藥物）等方面有重要作用。Ⅱ. 化學帶來的環(huán)境問題如塑料污染、化石燃料燃燒污染等。
