基礎訓練大象出版社九年級化學人教版
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(3)上述四個實驗中發(fā)生化學變化的是實驗
③④
，物理變化和化學變化的本質區(qū)別是
是否有新物質生成
。
答案：③④；是否有新物質生成
解析：實驗③④有新物質生成（氫氧化銅沉淀、二氧化碳等），屬化學變化；①②無新物質生成，屬物理變化，本質區(qū)別為是否有新物質生成。
4. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)生了化學變化，作出這一判斷的依據是【
D
】
A. 鎂條消失了
B. 觀察到耀眼的白光
C. 放出了大量的熱
D. 有白色固體產生
答案：D
解析：化學變化的依據是有新物質生成，白色固體（氧化鎂）是新物質，D正確；A、B、C是現象，不能作為根本依據。
5. （2023·河南）中華文明歷史悠久?！短旃ら_物》記載的下列工藝過程中，主要發(fā)生化學變化的是【
C
】
A. 甘蔗榨汁
B. 棉紗織布
C. 白土燒瓷
D. 楠木造船
答案：C
解析：燒瓷過程中黏土經高溫生成新物質，屬化學變化；榨汁、織布、造船均無新物質生成，為物理變化。
6. 成語蘊含豐富的中華文化。下列成語的含義主要包含物理變化的是【
C
】
A. 死灰復燃
B. 百煉成鋼
C. 滴水成冰
D. 星火燎原
答案：C
解析：滴水成冰是水的狀態(tài)變化，無新物質生成，屬物理變化；A、B、D均涉及燃燒或冶煉，有新物質生成，為化學變化。
7. 化學家在環(huán)境問題上提出的最新構想是變廢為寶，資源循環(huán)利用。例如將燃料進行如下循環(huán)：燃料①燃燒燃燒產物②太陽能或生物能燃料。這樣既可解決能源問題，又能消除污染。關于上述構想中兩個轉化過程的變化，說法正確的是【
B
】
A. ①為物理變化，②為化學變化
B. 均為化學變化
C. ①為化學變化，②為物理變化
D. 均為物理變化
答案：B
解析：①燃料燃燒生成新物質（如CO?、H?O），②燃燒產物轉化為燃料也生成新物質，均為化學變化。
8. 詩詞促進了中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。下列詩詞中涉及化學變化的是【
B
】
A. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
B. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
D. 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金
答案：B
解析：蠟炬燃燒生成CO?和H?O，有新物質生成，屬化學變化；A、C、D描述的是自然現象或物理分離，無新物質生成。
9. 勞動創(chuàng)造美好生活。在制作蛋糕時，常會在白色的鮮奶油中加入少量色素，使其顏色變化更具美感，而鮮奶油仍保持原本的性質；在儲存蛋糕時沒有進行冷藏，發(fā)現奶油腐壞變質。上述蛋糕的制作和儲存的兩個環(huán)節(jié)中，哪一環(huán)發(fā)生了化學變化？為什么？
答案：儲存環(huán)節(jié)發(fā)生了化學變化；因為奶油腐壞變質有新物質生成（如酸類、臭味物質等）。
解析：制作環(huán)節(jié)僅添加色素改變顏色，奶油性質未變，無新物質生成；儲存時腐壞變質，有新物質生成，屬化學變化。
