學(xué)習(xí)之友五年級英語人教版
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I. 選出每組單詞中不同類的一項(xiàng)。
( ) 1. A. Thursday
B. English
C. Chinese
( ) 2. A. is
B. an
C. are
( ) 3. A. I
B. our
C. his
( ) 4. A. strict
B. funny
C. cook
答案：1. A
解析：A是星期，B、C是科目，不同類的是A。
2. B
解析：A、C是be動詞，B是不定冠詞，不同類的是B。
3. A
解析：A是人稱代詞主格，B、C是形容詞性物主代詞，不同類的是A。
4. C
解析：A、B是形容詞，C是動詞/名詞，不同類的是C。
II. 根據(jù)圖意填寫單詞,并與同伴分角色進(jìn)行問答對話。
What do you have on Wednesdays?
1. We have a _______ class.
2. I have a _______ class.
3. We have an _______ class.
4. We have a _______ class.
答案：1. PE
解析：圖片是踢足球，對應(yīng)“PE class”（體育課）。
2. cooking
解析：圖片是做飯，對應(yīng)“cooking class”（烹飪課）。
3. English
解析：圖片是ABC字母，對應(yīng)“English class”（英語課）。
4. music
解析：圖片是音樂符號，對應(yīng)“music class”（音樂課）。
III. 選擇與句意相符的圖片,將序號填入括號內(nèi)。
A. 語文 數(shù)學(xué)
B.
C.
D.
( ) 1. This is my PE teacher.
( ) 2. My mother has a cooking class on Wednesdays.
( ) 3. Mr Li is my music teacher.
( ) 4. I have Chinese and maths on Mondays.
答案：1. D
解析：PE老師通常與運(yùn)動相關(guān)，圖片D可能是體育老師。
2. B
解析：烹飪課對應(yīng)做飯場景，圖片B可能是烹飪。
3. C
解析：音樂老師可能與樂器相關(guān)，圖片C可能是音樂老師。
4. A
解析：語文和數(shù)學(xué)課對應(yīng)書本，圖片A是語文和數(shù)學(xué)書。
