同步練習(xí)冊(cè)濟(jì)南出版社七年級(jí)生物濟(jì)南版
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2.在科學(xué)探究的過(guò)程中，獲得研究數(shù)據(jù)或證據(jù)的方法很多，如
觀察法
、
實(shí)驗(yàn)法
、
調(diào)查法
、
測(cè)量法
等。在實(shí)際工作中，我們往往需要同時(shí)使用多種方法。
答案：觀察法；實(shí)驗(yàn)法；調(diào)查法；測(cè)量法
解析：觀察法是直接用肉眼或借助工具觀察；實(shí)驗(yàn)法是通過(guò)控制變量進(jìn)行探究；調(diào)查法是對(duì)一定范圍內(nèi)的生物或現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查；測(cè)量法是對(duì)研究對(duì)象的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)量，這些都是科學(xué)探究中常用的獲得數(shù)據(jù)或證據(jù)的方法。
三、推理是揭示事物本質(zhì)的思維方法
推理主要有____和____兩種形式。
答案：解：
推理主要有$歸納推理$和$演繹推理$兩種形式。
故答案依次為：歸納推理；演繹推理。
例題1 巴斯德認(rèn)為，肉湯變質(zhì)是由微生物引起的，并證明這些微生物來(lái)自空氣。他成功的關(guān)鍵是（
B
）。
A.運(yùn)氣好
B.動(dòng)腦設(shè)計(jì)了曲頸瓶
C.觀察時(shí)認(rèn)真
D.實(shí)驗(yàn)用具好看
答案：B
解析：制訂科學(xué)合理的探究方案是探究成功的關(guān)鍵?？茖W(xué)探究過(guò)程往往不是一次就能順利完成的，而是需要反復(fù)探索，同時(shí)要不斷改進(jìn)探究方案，如改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件、材料或器具等。此題考查對(duì)探究過(guò)程的認(rèn)識(shí)和理解，巴斯德動(dòng)腦設(shè)計(jì)了曲頸瓶，形成了肉湯有無(wú)微生物的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，證明了假設(shè)的成立，這是他探究成功的關(guān)鍵。
例題2 白天，將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物，置于光照、濕度等相同的環(huán)境中培養(yǎng)；夜晚，將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中，將乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中。一段時(shí)間后，觀察二者的生長(zhǎng)狀況。該實(shí)驗(yàn)的變量是（
A
）。
A.溫度
B.光照
C.濕度
D.空氣濃度
答案：A
解析：在單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，要求只有一項(xiàng)條件不同，其他條件應(yīng)完全相同，這個(gè)不同的條件即為變量。本題中，甲、乙裝置的光照、濕度等相同，光照、濕度不是實(shí)驗(yàn)的變量，排除B、C選項(xiàng)；題目未說(shuō)明空氣濃度的問(wèn)題，空氣濃度不是實(shí)驗(yàn)的變量，排除D選項(xiàng)；題目中說(shuō)“將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中，將乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中”，這是甲、乙裝置唯一的不同點(diǎn)，所以本題的實(shí)驗(yàn)變量是溫度。
