數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固三年級北師大版
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1. 先計算，再比較每組兩小題的運算順序有什么不同。
25+15÷5 9×8-6 48-36÷4
(25+15)÷5 9×(8-6) (48-36)÷4
答案： 25+15÷5
=25+3
=28
9×8-6
=72-6
=66
48-36÷4
=48-9
=39
(25+15)÷5
=40÷5
=8
9×(8-6)
=9×2
=18
(48-36)÷4
=12÷4
=3
在沒有小括號的算式里，如果既有加（減）法，又有乘（除）法，要先算
乘（除）法
，再算
加（減）法
；在有小括號的算式里，要先算
小括號里面的
，再算
小括號外面的
。
答案：乘（除）法；加（減）法；小括號里面的；小括號外面的
2. 先在□里填上合適的數(shù)，再列出綜合算式。72÷8=
9
，38 -
9
=29；92 - 56=
36
，
36
÷9=4；32 - 25=
7
，4×
7
=28
答案：72÷8=9，綜合算式：38 - 72÷8=29；92 - 56=36，綜合算式：(92 - 56)÷9=4；32 - 25=7，綜合算式：4×(32 - 25)=28
3. 有30個蘋果，平均分給4位同學(xué)，每位同學(xué)分7個。還剩多少個蘋果？
答案：30 - 4×7=30 - 28=2（個）。答：還剩2個蘋果。
藝術(shù)小學(xué)校園里有16棵柳樹，楊樹比柳樹少9棵，桂花樹的棵數(shù)是楊樹的2倍。桂花樹有
14
棵？
答案：16 - 9=7（棵），7×2=14（棵）。答：桂花樹有14棵。
