能力培養(yǎng)與測(cè)試二年級(jí)數(shù)學(xué)人教版
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1. 先把口訣補(bǔ)充完整，再根據(jù)口訣分別寫出兩個(gè)乘法算式。
三四（ ）
二（ ）得八
二三得（ ）
_______
_______
_______
_______
_______
_______
答案：十二，四，六
$3×4 = 12$，$4×3 = 12$
$2×4 = 8$，$4×2 = 8$
$2×3 = 6$，$3×2 = 6$
解析：根據(jù)乘法口訣表直接補(bǔ)充口訣，再依據(jù)口訣寫出對(duì)應(yīng)的兩個(gè)乘法算式，交換兩個(gè)乘數(shù)的位置即可得到另一個(gè)算式。
2. 比一比誰先吃到胡蘿卜。（算一算）
$1×4=$
$3×1=$
$4×3=$
$3×3=$
$2×1=$
$2×4=$
$4×4=$
$3×2=$
答案：4，3，12，9，2，8，16，6
解析：直接運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算，例如$1×4$用“一四得四”，$3×3$用“三三得九”等。
3. 邊畫邊說口訣。（圖中為兩個(gè)標(biāo)有0 - 10數(shù)字的數(shù)軸，每個(gè)數(shù)軸上方有5個(gè)相連的弧線，第一個(gè)弧線連接0和1，第二個(gè)連接1和2，第三個(gè)連接2和3，第四個(gè)連接3和4，第五個(gè)連接4和5）
答案：（畫法略，根據(jù)數(shù)軸每次跳1格，跳5次）口訣：一五得五
解析：觀察數(shù)軸，每次跳1格，跳了5次，所以是1乘5，對(duì)應(yīng)的口訣是“一五得五”。
4. 用“二四得八”這句口訣能計(jì)算下面哪些算式？在（）里畫“√”。
$2 + 2 + 2 + 2$（
√
）
$4 + 4$（
√
）
4個(gè)2相加（
√
）
$4×2$（
√
）
答案：$2 + 2 + 2 + 2$（√），$4 + 4$（√），4個(gè)2相加（√），$4×2$（√）
解析：“二四得八”對(duì)應(yīng)的乘法算式是$2×4 = 8$和$4×2 = 8$。$2 + 2 + 2 + 2$表示4個(gè)2相加，可寫成$2×4$；$4 + 4$表示2個(gè)4相加，可寫成$4×2$；4個(gè)2相加即$2×4$；$4×2$直接對(duì)應(yīng)口訣。而$2 + 4$是加法，4和2相加也是加法，都不能用該口訣計(jì)算。
5. 讀兒歌，填一填。
1只小白兔白又白，2只耳朵豎起來；2只小白兔白又白，（
4
）只耳朵豎起來；3只小白兔白又白，（
6
）只耳朵豎起來；4只小白兔白又白，（
8
）只耳朵豎起來。
答案：4，6，8
解析：每只小白兔有2只耳朵，n只小白兔耳朵的數(shù)量就是$2× n$。2只時(shí)：$2×2 = 4$；3只時(shí)：$2×3 = 6$；4只時(shí)：$2×4 = 8$。
