新課程問題解決導(dǎo)學(xué)方案九年級(jí)物理人教版
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6. 為了比較水和食用油的吸熱能力，某物理小組做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
（1）本實(shí)驗(yàn)除了圖甲中所給的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測量工具有秒表和______。
（2）實(shí)驗(yàn)中，兩燒杯中放入______（填“相同規(guī)格”或“不同規(guī)格”）的電加熱器，可以通過______來比較兩種液體吸收熱量的多少。
（3）分析數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中水和食用油的加熱時(shí)間相同時(shí)，______的溫度升高得快，此時(shí)水吸收的熱量______（填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量，______的吸熱能力強(qiáng)。
（4）圖乙是小君根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖線，其中______（填“A”或“B”）反映水吸熱升溫的情況。
（5）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑，利用了水______的性質(zhì)。
答案：（1）天平；（2）相同規(guī)格；加熱時(shí)間；（3）食用油；等于；水；（4）A；（5）比熱容大
解析：（1）需測量液體質(zhì)量，用天平；（2）相同規(guī)格電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)放出熱量相同，通過加熱時(shí)間比較吸熱多少；（3）由表中數(shù)據(jù)，加熱4分鐘，水升溫12℃，食用油升溫24℃，食用油升溫快；加熱時(shí)間相同，吸收熱量相等，水升溫慢，吸熱能力強(qiáng)；（4）圖乙中A升溫慢，為水；（5）水比熱容大，相同質(zhì)量升高相同溫度吸收熱量多，適合做冷卻劑。
7. 小明估測自己家中植物油的比熱容，他用到的器材如圖所示，測量時(shí)的環(huán)境氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg·℃），忽略實(shí)驗(yàn)過程中的熱量損失。
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：用案秤稱出鵝卵石的質(zhì)量m，然后在燒杯中分別倒入與鵝卵石質(zhì)量相同的水和植物油，用電子溫度計(jì)測得水和植物油的初始溫度均為t?=25℃；
第二步：用電熱水壺將水燒開，并保持水的沸騰，將兩個(gè)相同的鵝卵石放入沸水中足夠長時(shí)間，使它們與沸水同溫；
第三步：從電熱水壺中取出兩個(gè)鵝卵石，迅速分別放入第一步中裝有水和植物油的燒杯中，測出鵝卵石與水、鵝卵石與植物油同溫時(shí)的溫度分別為t?=37℃、t?=50℃。
（1）鵝卵石放入沸水后，鵝卵石的內(nèi)能______（填“增大”或“減小”），這是通過______（填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變了內(nèi)能。
（2）第三步中的鵝卵石和水同溫時(shí)，鵝卵石放出的熱量______水吸收的熱量，燒杯中水吸收的熱量______植物油吸收的熱量。（填“大于”“小于”或“等于”）
（3）鵝卵石的比熱容______（填“大于”“小于”或“等于”）植物油的比熱容。
（4）植物油的比熱容c油=______J/（kg·℃）。
答案：（1）增大；熱傳遞；（2）等于；等于；（3）小于；（4）2.1×103
解析：（1）鵝卵石放入沸水吸收熱量，內(nèi)能增大，通過熱傳遞改變內(nèi)能；（2）忽略熱量損失，鵝卵石放出的熱量等于水（或植物油）吸收的熱量，且兩鵝卵石放出熱量相等，故水和植物油吸收熱量相等；（4）計(jì)算得c油=2.1×103J/（kg·℃）。
